美国研究人员对约2600名青少年持续两年的跟踪发现，过度使用数字媒体的青少年表现出注意力缺陷/多动障碍（ADHD，俗称多动症）症状的可能性是不常使用者的两倍。数字媒体包括社交媒体、流媒体视频、短信、音乐下载和在线聊天等。
研究人员选择没有ADHD症状的学生作为受试者，两年之后发现，114名频繁使用7家以上、51名频繁使用14家以上流行数字媒体平台的青少年中，分别有9.5%和10.5%出现了新的ADHD症状。相比之下，在495名不常使用数字媒体的学生中，仅4.6%的人表现出ADHD症状，接近一般人群中该疾病的发生率。该研究的因果关系虽无法确认，但这显然是一个具有统计学意义的关联。