“天啊，我的左脑年龄好大！”，廖小凡（化名）说，做完朋友圈里“看看你的左右脑年龄”测试之后，她得到了“左右脑年龄：39岁和22岁”的回复。这款测试最近流行于网络，但不久就因诱导分享被封。而且，有程序员研究了左右脑测试的后台代码，发现结果是随机的。更有人在输入相同的答案测试多次，发现每次的结果都不相同，更进一步证明这个测试的科学性有待论证。“它一点都不科学。
”从事脑科学研究50多年的北京大学心理学教授沈政说，“其实，至今许多人对左右脑都有误解。”不合格的“智力测试”。“人的大脑测试是一个很复杂的问题，并不像称称一个物体的重量那么简单。它需要对人脑进行全面的测试，比如阅读能力、记忆能力、直觉思维、推力能力等。”“左右脑年龄测试”中的题目主要是视错觉题和几何空间想象题，“这种题目测试的重点是大脑的直觉、推理能力。”作为大脑测试题，它并不全面。
智力测试起源于法国，“20世纪初，法国学校招收了一批智障的孩子，如何测出他们的智商，好给学生们分班呢？于是，在法国教育部门的支持下，世界上第一份智力测试诞生了。”沈政说。“合格的智力测试，必须具备达标的效度和信度，举个例子来说，一份测试题有50道，一个人做前10题得到了100份，而后10道题却只得到了10分，这就是缺乏结构效度的表现。
而若一个人今天做测试得到了很高的分数，过一周再做一次，分数就很低，每次做分数都不一样，就可以判断这份测试缺乏再测信度。”一项新的智力测试方法，要登上正规期刊并不容易，必须经过“两重关”。“首先，发明者要对大量人进行测试，从而得到数据证明自己方法的科学性。此后，还需要有其他研究者使用过这个方法，对数据的准确性进行过验证。”沈政说。被误读的诺贝尔奖左右脑分工理论。
1981年，美国心理生物学家罗杰•斯佩里提出了左右脑分工理论，当时，他有一条结论是：一般来说，左脑对数字文字的识别、认知、记忆要比右脑好一些，而右脑在图像图形处理上，则要优于左脑一些，但这个说法在日本被歪曲了。
20世纪80年代，日本在做民间教育的时候，提出了“左脑负责抽象思维，右脑负责形象思维”的说法并将其推广。这种说法后来传入了中国，又演变出了“左脑负责语言，右脑负责图形”的版本。“2000年前后，在世界各地的教育工作会上，教育学家、心理学家、脑科学专家开始反对这种源自日本的说法，认为这是一种谬误。”沈政说，在这之后，国内教育界不再说“开发右脑”，取而代之的是开始推行“全脑教育”。
分不开的左右脑。归根到底，人类的左右脑并非具有“独门绝技”，只是“各有优势”罢了。其实，它们有时还懂得“协作共赢”。“在运动感觉方面，一直以来人们都认为左右脑是对侧支配的。就是说左脑支配右半身，右脑支配左半身，但是现在研究发现，当对侧大脑出现障碍时，同侧的脑半球会补偿对侧脑半球的一个缺失，对身体进行控制。”华东师范大学脑功能基因学组研究员曹晓华说。
所以说，左右脑从功能上讲是有重叠和互补的，这就决定了不能在正常情况下，对左右脑进行独立测试。裂脑人实验。左右脑分工理论是通过“裂脑人”实验得出的。“人的左右脑通过胼胝体连接起来的”，沈政说，胼胝体使得左右脑可以沟通交流，作为一个整体工作。“1936年，人们曾为了治疗精神病，开始将病人的胼胝体切开，分离左右脑，经过这种手术的人就是裂脑人。”沈政说，“但是，裂脑人并未能走出医院，独立进行社会生活。”
这是因为，手术令他们的行动与认识发生了问题。“后来这种手术被取缔了，可是当时在世界范围内，裂脑人的数量已经有几十万了”沈政说。1961年，斯佩里实验室开始把“裂脑人”作为研究左右脑机能的对象，在之后的20年里，他们做了无数个“裂脑人”实验。其中，有一个实验广为人知。在实验中，裂脑人的视线被遮挡屏挡住，然后让他分别用左手和右手，去触摸识别遮挡屏后的物体。
结果令人吃惊，当裂脑人用左手拿着球的时候，他们无法辨认这个物体，而用右手则完全可以。
说不出的“信号灯”。神奇的“裂脑人”实验并不只有一个。在当时，有一位叫威廉•詹金斯（J.W.）癫痫病人只切除了后半部分的胼胝体，斯佩里实验室利用这一点开展了实验。他们给J.W.的右眼展示了文字“太阳”，给他的左眼则展示了一幅交通信号灯的黑白线条画。然后问J.W.：“你看到了什么？”“右面是‘太阳’这个词，左面是一幅图画。我不知道这究竟是什么，我讲不清。我想讲但是就是讲不出来。”
“这个东西有什么用吗？”“这我也讲不清……我想不起它是什么，我能看到它就在我的眼前，但是就是讲不出来。”“这和飞机有什么关系吗？”“没有关系。”“这和汽车有关系吗？”“有关系。”J.W.点了点头，“这是某种工具之类的东西……我不知道它究竟是什么，我讲不出来，太糟了。”“这和颜色有关吗？”“有关啊，红、黄……是红绿灯吗？”“你答对了！”
这项实验证明了胼胝体前部并不传递具体图形信息。1981年，基于“裂脑人”实验，斯佩里揭开了左右脑分工之谜的部分面纱。时至今日，人类从未停止过对大脑的研究。神秘的大脑。在科技如此发达的今天，人类已经能够上天下海，但大脑仍然是人类认知的“黑洞”，人类对其认知非常之少。1955年4月18日凌晨，理论物理学家爱因斯坦，在美国普林斯顿大学医院去世。
病理学家托马斯•哈维在对爱因斯坦进行尸检时，将他的大脑取出并带走。之后，他将其切成了240个小块，分别贮存起来。就像许多人一样，他希望知道为什么爱因斯坦如此聪明。“可我们至今也未能找到答案。通过事后的研究，人们发现爱因斯坦的脑容量与常人无异，重量并不大，只是有一种神经胶质细胞较多。目前，人类对这种神经胶质细胞的功能了解并不完全，仅仅是知道它具有支持营养的功能。”沈政说。
“虽然现在，我们对于大脑已经有了一些认识，但是很有限。比如说每个人都有自己独有的意识，性格、价值观都不同，但是人类为什么会在意识方面产生个体差异，现在还说不清楚。”“再有，做梦也是如此。我们现在谁也不能保证晚上一定会做梦，更不能预测做梦的内容，这是一个谜。”
如今，全世界都是试图找到大脑之谜的答案。2013年，美国政府提出“推进创新神经技术脑研究计划”；同年，欧盟推出了由26个国家参与的“人类脑计划”；2016年，中国将“脑科学与类脑研究”列为“科技创新2030重大项目”……我们的大脑如此神秘，怎么可能仅靠一个十几道题的测试就揭开谜底呢？