果壳童学馆编程课开课啦！
“我认为这个国家的每个人都应该学习编程，因为它会教给你如何思考。”“我们在教育领域的最大发展机遇之一就是教更多的孩子学会编程。”“通过编程，你可以做到任何想做的事儿。”这三句话分别来自于乔布斯、扎克伯格和一个年仅10岁的游戏设计师，他设计的游戏“墨西哥卷快餐车枪手”（GTT）已经得到了发行许可，在Mac、PC、iOS和Android上都能找到。
千万别觉得这只是个例，在大洋彼岸的美国，5.2万间教室，350万个孩子正开始接受关于编程的普及教育……
编程，已被一些教育学家和专家称为“new literacy”（新智识），每个孩子都需要掌握其基本原理，唯有如此，才能在这个快速变化的世界脱颖而出。据美国劳工统计局（Bureau of Labor Statistics）预测，到2020年美国将会有一百万个程序员的职位空缺。除此之外，在制造、纳米技术、生物工程、信息科学等方面，知道如何编程更是一笔巨大的财富。
不是每个学会写作的孩子都将成为小说家，也不是每个学习代数的人都能成为数学家，但我们把这些“基础学科”都视为所有的孩子都应该学习的基本技能，编程，也是一样的。
“当孩子学会编程，就会开始思考世界上的一切过程。”这是麻省理工学院媒体实验室的教授米切尔·雷斯尼克（Mitchel Resnick）的观点，他是一位儿童编程的倡导者。他的一大贡献是编写了Scratch，一种适合儿童使用的编程语言。哪怕不会拼写单词，4－5岁的儿童也可以用它来学习编程和计算机命令的基础知识。现在，Scratch已经有了成百上千万的用户。
果酱承诺过，要为孩子们提供更多学习编程的机会。现在，从Scratch开始，你们要的编程课，来了！
本系列课程由果壳童学馆和点滴互动工作室合作，下面就介绍一下来自点滴互动的几位棒棒的老师吧。Reynold老师，也叫雷诺老师，原图灵教育技术经理、科技学堂教研总监，曾供职于多家知名互联网公司。致力于国内青少年编程教育及计算思维普及，倡导PBL项目制学习。
擅长Scratch，AppInventor，Arduino，Minecraft等少儿编程及创客工具的研究及使用，拥有多年线上线下少儿编程教学经验，引入UK计算机科学体系融入编程课程，体系化的课程设计解决了“为什么学习编程”，“如何学习编程”，以此为基础设计并迭代中小学阶段Scratch校本课程。Kellen老师授课轻松活泼，通过互动引导示范观察等方法。
开拓学生的创意思维，使得学生能轻松掌握编程技术的要点，细致耐心的解决学员的问题。Rachel老师授课方式风趣幽默，善于用实际生活中的事物来带入程序的学习，讲解案例的过程中经常引入一些学生喜欢的动画或者游戏。Tina老师授课方式散而不漫，善于激发学生的好奇心，激发学生动脑思考的欲望，化严肃为轻快，深入浅出，使学生能够自然而然的将知识消化理解，对课程的细节处把握较好。
果壳童学馆编程课课程介绍
第一部分基础
第一讲：动起来，孩子们
Hey，和我一起动起来，行走的人，奔跑的汽车，飞行的飞机，他/它们是如何动起来的？编程就可以做到，来学习一下如何控制机器人的行走吧！和搭建积木一样简单。
知识点：了解什么是指令模块，如何组合这些模块让我们的程序运行起来。
第二讲：对话
我们的世界和社会的运转都有一定的顺序，相同的顺序用不同的模块，不同的顺序用相同的模块得到的效果是不一样哦。
知识点：理解什么是顺序执行，不同模块的组合代表不同的执行顺序。
第三讲：天气的变化
江河的水流，太阳日复一日的东升西落，这些日常形成了循环，循环构成了我们的大自然和社会。程序中的循环也是同等重要的哦。
知识点：理解什么是简单的循环，循环有哪几种类型。
第四讲：讲故事
Yeah~~动画时间到，我们喜欢看的动画片和动画电影，里面的人物是如何动起来的呢？和我们前面讲到的运动是一样的吗？如何通过角色的造型来实现动画呢？想知道的话就跟着学起来！
知识点：理解角色的功能，如何导入角色，绘制角色，角色的造型变换。
第五讲：和角色交互起来
夏天天热了，我们要吃冰棒，下雨雨水会淋湿我们，出门要打伞，天冷的时候受不了了，我们要穿羽绒服。咦，发现没有，在一定的条件满足时，我们才会做出一定的反应。在程序里，这叫条件模块，有了条件模块，我们的程序才会更智能。
知识点：理解条件语句，何时使用条件语句。
第六讲：和角色交互起来2
如果给家里的植物天天浇水，它会茁壮成长，如果没有浇水，它就会慢慢的枯萎。条件满足的时候会发生事情，条件不满足的时候会发生另一些事情。丰富一下前面讲过的条件语句吧。
知识点：加深理解条件语句，当情况不满足时我们也要做出一定的反应。
第二部分进阶
第七讲：外观（画笔）
人人都是小画家，艺术家用他们的画笔勾勒了这个五彩斑斓的世界，在程序中你一样可以做到，来吧，一起运用程序绘制这个美丽的世界。
知识点：学习画笔的基本使用方法，学习画笔的特性。
第八讲：选择物品（随机数，变量）
把一个硬币高高抛向天空，落到地上后是正面向上，还是反面向上呢？生活中处处有不可预知的情况会发生呢，这种情况就叫作随机，在程序里我们可以利用随机生产很奇妙的效果呢。
知识点：学习随机数的使用，用变量来记录随机数。
第九讲：创意，我们要的是创意
打电话，发短信，发微信，视频聊天，我们每天都利用消息和别人沟通，在程序中，角色和角色之间的沟通也是通过消息来实现的哦。
知识点：学习消息的使用，消息在程序中的作用。
第十讲：有趣的投票（克隆）
哇赛，一模一样呢，我们可以在纸上画出一模一样的物体，生活中也有一模一样的物体，它们外表一样，颜色一样，大小一样，这是怎么做到的？在程序中如何实现呢？来学习下有趣的克隆。
知识点：学习克隆功能，利用克隆在程序中复制角色。
第十一讲：找不同（综合训练1）
看起来好像一模一样的两个角色，一模一样的两幅画，仔细看哦，其实它们有细微的不同，快快，找到不同在哪，运用我们前面所学来实现这个功能吧。
第十二讲：我得奖啦（综合训练2）
好好学习，天天向上，奖品任你选，小心不要选错哦，运用前面所学的知识来完成这个小游戏吧。
为什么选择我们？
现在那么多教授编程的机构，为什么要选择果壳童学馆？
课程体系：现在从事编程教育的机构良莠不齐，而且多数都缺乏系统性。我们的课程，是参照美国计算机教师协会的标准对年龄和进阶难度的规定和建议设计的，以确保能够适合不同年龄孩子的接受程度。
团队经验：编程教育引入国内的时间不长，而我们的老师早在2014年就开始参与编程教育，差不多是国内最早参与青少年编程教育的团队，有非常丰富的经验。
课程互动：孩子的思维非常发散，经常冒出各种各样的问题，如果当下没有得到解答，很可能很快就忘了。我们的课程采取主讲和助教结合的教学方式（每个课堂有一名老师＋一名助教），每个孩子的问题都能得到及时的回答。
你能学到什么？
12节课上下来，除了掌握课上的知识之外，重要的是，孩子们能够学会用编程语言来表达自己，做自己想做的事儿。
在点滴互动以往的学生中，有的小朋友在同学过生日的时候，为他做了一个可以吹灭的电子蜡烛。有的小朋友，给电路图编了一个程序，这样学物理，还怕学不好？有的小朋友给妈妈设计了一个“账本”，妈妈直到现在还用着。
你家的小朋友在学会编程之后，又会给你带来什么样的惊喜呢？心动了吗？
果壳童学馆编程课开课详情
时间：2月18日开课，每周六晚上7点准时上课。
课时／收费：每节课150元（一小时课程，20分钟答疑），共12节课，1800元。现报名可享受600元优惠，折后价1200元。
适合人群：7-12岁儿童（本次课程仅限160人，每个班40个人，共4个班）＊我们将先开通两个教室（80人），报满之后再开通另外两个教室。
讲课形式：百度传课直播（需有百度账号，没有赶上直播课的学生，可随时观看录播课，本周三晚上7:00点将有一节公开课在百度传课果壳童学馆教室免费开放，扫描下方二维码加入。）
由于百度传课直播有人数限制，请提前报名，如果你不能扫码参与直播，你可以提前在微信上加果酱君，请她邀请你进入果壳童学馆编程公开课群以获取其他的收听方式（果酱君微信号：kidgk42；备注：参加编程公开课）。此外，上课前，大家遇到的软件安装问题，将在这里得到解答。
扫描下方二维码进入教室，欢迎将我们的免费公开课分享给朋友们。
备注：每个班满40人开课，开课后不能退款，课程视频禁止二次传播，违者必究！请珍惜老师和工作人员的劳动成果。
参与方式：
报名：方法1、此次编程课将在百度传课平台开课，报名需要一个百度账号，点击左下角原文阅读，将出现果壳童学馆的学校页面，找到这两个编程课教室，点击任意一个教室报名付款即可（微信、支付宝、网银、百度钱包均可）；温馨提示：报名使用电脑或者下载百度传课客户端会更好用。
方法2、扫描下方任意一二维码，进入教室报名付款（微信、支付宝、网银、百度钱包均可），如其中一个教室报满，请扫描另一个，如果另一个也报满，请联系果酱（微信号：kidgk42）开通新教室；
咨询：了解微课详情请加果酱菌微信，说明编程课家长（微信号：kidgk42），或者在百度传课果壳童学馆学校咨询客服；
报名成功后，在百度传课平台将您的微信号留言给客服；或者在微信加果酱君（kidgk42），并将付费成功页面截图发给果酱菌，由她一一邀请入编程课微信群，大家可以在群里和老师交流、提问。禁止群成员邀请非会员加入，开课前禁言。
加入【果壳-博物日常交流群】微信群方法：添加果酱君微信：kidgk42，注明亲子课家长，TA会邀请您入群。
本文版权属于果壳童学馆，未经授权，谢绝转载如有需要，请联系kids@guokr.com阅读原文