在4月8日“知识分子”和搜狐教育联合主办的科学+X跨界公开课上，鲁白抛开生物学家和清华大学教授的身份，以一位家长的角度，谈如何培养孩子的科学素质。鲁白在陪伴孩子的成长中，也享受着他们学习带来的喜悦。儿子鲁杰明在中学时因一项关于癌症的研究获“小诺贝尔奖”——英特尔科学奖，该奖被全美公认为是要求最高、最精英的高中科学研究竞赛奖项。
同时，杰明还获得了“美国总统学者奖”，这个奖项是美国政府授予美国高中生的最高荣誉。今年4月，鲁白的女儿也收到来自美国布朗大学和杜克大学录取通知书。科学家是如何与子女相处的？又是如何培养孩子的科学素质的？听鲁白讲他与孩子的三个故事。
科学素质是什么？可以有各种各样的定义，比如说对知识的渴望，做事时秉持的科学态度，探索性的行为以及有创意的看法等等。今天我想讲的是，在科学素质里，我认为最重要的两个能力：创造力和领导力。我通过三个小故事来分享这个观点。
第一个故事是加油站的争论。
有一次我跟还在读高中的儿子杰明一起开车出门，车快没有油了，我们到了一个加油站，油价是每加仑2.50美元，我征求儿子的意见，儿子说他们学校附近有一个加油站，价格更便宜，每加仑只要2.30美元。每加仑省0.20美元，加油一次10加仑，就可以省2.0美元。这时候，我就和他展开了讨论：学校离我们所在的加油站有3公里，我们是要就地加2.50美元的汽油呢？还是要往返6公里去学校附近加2.30美元的油？
最后我们就此梳理聚焦了三个问题：第一，从A到B也是要花油费的；第二，还要考虑时间花费，按照美国最低标准的工资，人均1小时10美元，我们往返需要花20分钟，就是3.33美元；第三个问题，多开6公里会有更多的废气产生，也会对环境造成污染。所以经过讨论，就地加油是理所当然的。
第二个故事是“睡眠缺少”实验。杰明所就读的高中每天上课时间是早上7:30，因为要坐巴士去学校，这就意味着6:30必须起床。
这个时间起床是一件非常困难的事情，同时他注意到每天上第一堂课时，很多同学跟他一样昏昏欲睡，所以他觉得早上7:30上课不合理，会影响学习效果。他就此问题跟老师沟通，期望学校能够调整上课时间，但老师告诉他这是学校的规定且一直都是在这个时间段上课，所以不可能更改。面对这个结果，杰明打算做一些实验，找到一些证据以此来说服学校和老师。
第三个故事是环保委员会。
我女儿多年前与我一起回国，在国内读国际学校的初中和高中。两年前，通过选举她当上了学校的环保委员会主席。环保委员会有一个任务，要捐款在内蒙古种百万棵树。之前学校的环保委员通常的做法是通过向家长们募捐筹款，以购买树苗。我女儿上任以后觉得这种做法虽然好，但是影响力不够大。是纯粹地靠捐款做事（植树），还是要提高更多人的环保意识？
她就想了一个新的点子，在周末组织一次大型的环保义卖活动，比如说收集各家旧衣服变卖，邀请上海很多有环保意识的公司到学校参加义卖，活动赚的一部分钱变成捐款。同时，他们还邀请很多家长以及附近的市民一起参加这样的活动，这些人在参与活动的过程中也提高了环保意识。