理想美好，现实残酷。高中物理并不难学？那为什么很多人没学好、考不了高分呢？是学习方法不对吗？到底应该勤“刷题”逐个击破考试要点，还是熟读教材以掌握完整的知识框架？或许更根本的问题是要想清楚高中物理学习的目的是什么，是为了考试而学习，还是为了学习而考试。
在《半个大学老师告诉你高考的真相》里，我说“高中物理并不难学，很多人没学好是因为没有掌握正确的学习方法”。有人说我这是“站着说话不腰疼”，所以我想稍微解释几句。这几天，我把高中物理课本看了一遍，还看了几本教学辅导书，以及北京今年高考的理科综合考试卷，简单谈谈感想吧。
1高中物理教材 & 教学辅导书
“人教版”高中物理教材我看的高中物理课本是人民教育出版社出版的高中物理教材（“人教版”），包括两本必修书（物理1和物理2）和五本选修书（物理3）。这些书都是按照教育部颁发的高等中学课程标准（“课标”）编写的。必修课主要是力学，包括运动的描述、匀变速直线运动、力和牛顿运动定律（物理1）和曲线运动、万有引力和机械能守恒定律（物理2）。
选修课包括电磁学、热学、光学和原子物理学，其中电磁学包括静电场、恒定电流和磁场（物理3-1），电磁感应、交变电流和传感器（物理3-2）；热学包括分子运动论、气体、物态变化和热力学定律（物理3-3）；光学包括机械振动、机械波、光、电磁波和相对论简介（物理3-4）；原子物理学包括动量守恒定律、波粒二象性、原子结构、原子核（物理3-5）。
2高中物理学习的目的：“为了考试而学习”还是“为了学习而考试”？
现在再回来谈高中物理学习这件事。高中物理学习有两个目标，一个是掌握知识，一个是考出成绩。前者是把课程标准（“课标”）规定的教学内容学懂学会，后者是在考试大纲（“考纲”）规定范围内的考试中取得高分，二者有相关性，但是又不完全相同。