什么样的研究生是真正好的研究生

作者: 饶毅

来源: 赛先生

发布日期: 2020-03-06 19:14:37

文章讲述了纽约大学研究生Peter Lengyel在导师Severo Ochoa旅行期间,通过独立思考和实验推动研究进展的故事,展示了真正好的研究生应有的素质。

1961年8月,纽约大学研究生Peter Lengyel给自己导师写信,交流自从导师到欧洲旅行后自己的科研想法和实验进展。他的导师是西班牙旅美生物化学家Severo Ochoa,1959年因为诺奖委员会误判而获奖(误认为Ochoa发现了RNA代谢重要的酶,与发现了DNA多聚酶的Arthur Kornberg共享1959年生理奖)。

Lengyel是匈牙利人,在布达佩斯念研究生期间参加反对苏联占领的运动,失败后于1957年初逃亡美国。他对Ochoa的研究很感兴趣,第二天就找Ochoa,被接受为研究生。他做过几个Ochoa建议的课题。然后在Ochoa去欧洲期间,开始了新课题。

如他信所描绘:我在您开始旅行的第一天,在冷泉港实验室听了信使RNA的学术报告,我想到,可能可以使用同源多聚核苷酸作为信使,指导合成同源多肽(例如多聚C胞嘧啶指导多聚亮氨酸)。然后,他叙述了做了什么实验,有什么结果,听说什么消息,还有什么想法。这是20世纪最激动人心的生物学研究之一:他们与另外一个实验室竞争,解开了遗传密码,核酸链的核苷酸序列,确定蛋白质的什么氨基酸序列。

这样的研究生,前面跟导师,后面自己独立思考,推动实验室,推动世界。Lengyel建议的方法可以用到导师以前发现的酶,虽然不是必需的,但是很有帮助的酶。有点废物利用,帮老师挽回了上次的错奖的尴尬。推荐生物学研究生、本科生读这封有趣的信。

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