我的研究生能力培养“十会”标准

作者: 陈建林

来源: 科学网陈建林博客

发布日期: 2015-05-15 16:59:13

本文提出了研究生能力培养的“十会”标准,包括会想、会找、会做、会读、会写、会听、会讲、会用、会展示和会交流,强调学术训练的重要性及个人努力的关键性。

研究生是从事学术研究训练的学习阶段。不管以后从事哪类工作,但既然是读研究生,学术训练是必须的。所以,给学生立个“标准”。

1. 会想:有自己的想法,学会创新,有自己独立思考的精神。

2. 会找:学会运用各种搜索工具,通过各种信息途径,获取自己需要的、有价值的资料,学会有条理地整理材料。

3. 会做:学会使用仪器设备,学会设计实验方案,学会准备实验样品、材料与设备,学会做实验,学会测试分析样品,学会整理实验数据,学会清理实验室。

4. 会读:学会阅读学术论文,学会阅读英文文献,阅读量要大,阅读速度要快。

5. 会写:学会写论文,特别是学会写英文论文,学会好的英文表达方式与用法;擅长于写材料,学会写项目申报书、专利申请书、可行性报告、结题材料等。

6. 会听:学会领悟导师意思,学会听懂学术报告。

7. 会讲:学会做学术报告;学会讲课。

8. 会用:学会用绘图软件、文字编辑软件、计算软件,完美处理自己的东西。

9. 会展示:学会将自己的成果做成精美的PPT展示出来。

10. 会交流:参加学术会议,学会与人交流,学会在同行之间、同组之间进行学习、交流、互助与合作。

以上是基本功,真正要作出学术成就,只有靠自己的悟性和努力!

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