我应该算得上是一个好奇心强的人，小时候一队蚂蚁、一只蜗牛都可以蹲着看上大半天。再大一点，就爱看诸如《十万个为什么》、《科幻世界》、《奥秘》之类的科普书籍和杂志，遇到一些科学问题，也会试着自己思考和求证，因此杂七杂八、似懂非懂的了解了一些科学概念。这种玩票一般的爱好，其实还蛮有乐趣的。
往事虽历历在目，然而时光荏苒，我已是一个10岁小男孩的父亲。对孩子的教育我一直比较随性，不勉强不逼迫。但有一点是我一直坚持的，那就是但凡他有关于自然生物、物理化学、天文地理等领域的问题，只要我能回答，我都会认真的、尽量用他能明白的语言去讲解。比如日食的原理，四季的形成等等。遇到我回答不上的问题，也尽量查证后再告诉他，绝不糊弄。
我认为教育，没有什么比培养正确的三观更重要了，而科学知识和科学态度，对于形成正确的世界观来说至关重要。2017年，我偶然在喜马拉雅上听到了汪老师播讲的《星空的琴弦》，让那些沉睡了很多年的关于星辰大海的幻想又浮现在脑海，感觉自己仿佛回到十三四岁的少年时代，充满了对宇宙的憧憬，非常美妙。更值得高兴的是：我可以借着汪老师的光，有条理的回答儿子的各种奇葩问题。
现在，他也知道了那句名言：比科学故事更重要的，是科学精神。哈！
我现在多少都会用点科学精神去对待工作和生活上的事，相信听了汪老师（还有小田园）讲课的小朋友们将来会更好的贯彻科学精神，这真的是一件福泽后代的大好事，有机会我都想加入科学声音团队，尽一点微薄之力。加油，汪老师！加油，科学声音！“志”说得太好了！哎，感叹一下我们的父母当年的确不知道如何给我们创造一个好的精神条件。
以至于我也是到三十岁的时候才能明白科学精神的重要性。下一代真是赶上了好时候，只要有兴趣，学什么都方便。说到下一代的培养，前不久的听众问答61：中小学生如果忽视课本学习，而热爱科普节目，是好现象吗？非常值得一听，因为讲到了成年人中很普遍的一种误区：觉得自己听了一些科学节目就能研究出什么高深理论，或者自己所想到的东西科学家们一定没想到。
其实根本不是那样，系统的基础学科的学习是无可取代的，要让科普承担甚至代替系统教育的重任那真是用错工具了。
不过还是得感叹现在的孩子能这么小就能接触到对相对论、量子力学，而且科学声音的老师们还能把这些深奥的理论讲得如此通俗有趣。我这么小的时候能数清太阳系的九大行星（没错，当时是“九大”，暴露年龄了）就不错了。另外，双十一快递高峰过了，兑换的科普书等奖品已经陆续发出，各位志愿者留意接收快递。
以下是截止到11月24日的积分榜：本期的涨分冠军是——开往春天的列车。欢迎将下期的特权展示内容发给我，可以聊聊你日常关于科普的各种想法。如想参与电影打标签志愿者活动，欢迎添加“冰海牧心”，微信号450881227。本活动长期有效。那么下期见咯。PS：志愿者积分兑换表V2.0（所有奖品不限数量，实体书实物包邮）。