公元前四世纪，乌克鲁人用封装在容器中的石块来代替羊群数量，后来为了方便核验，他们在容器上的小石板标记石块的数量。数学的萌芽已过去数千年，如今勾股定理、余弦定理、向量、导数成为每个学生在课堂上学习的东西。人类也运用数学去探索未知，拓宽已知与未知的边界。数学已然成为我们每天都在接触和使用的重要工具，没有数学就没有我们今天的美好生活。
那么当你在课堂上学习数学，在日常生活中使用数学时，是否有在疑惑，数学是如何一步一步发展成今天课本上这个样子的？这其中有哪些不为人知的故事？在此基础上，你是否还想探究，数学与哲学、宗教学等社会科学又有什么联系？古希腊数学、中世纪伊斯兰数学、文艺复兴前后的数学、中国古代数学这四者又有什么区别？郭园园副研究员将带你一起探索哪些因素影响了数学这一学科的发展，以及历史上数学科学的发展给人类文明带来了什么。