我和我的“二战”学生

我和我的“二战”学生

上个⽉，我参加了邢路同学的毕业典礼。他曾经是考研大军中的“二战”考生，如今一步步走上了科研之路。从招他入组，再到硕士毕业，回想起整个过程有高兴、有失落，但更多的是欣慰与祝福。

师徒初识

自从成为研究生导师以来，我每年都协助课题组指导硕士或博士，每个学生各有特色。其中2020年入组的邢路同学不仅风趣幽默，而且比较勤奋上进，令我印象深刻。

收获“一作”

2021年9月，邢路同学完成了在雁栖湖的基础阶段学习，进入过程工程研究所，正式开启了他的科研之旅。在这个旅途上，我能起的作用主要是三个：首先，讲解如何选择课题。其次，指导如何阅读文献。此外，还要制定计划和时间节点。最后，我分享了如何撰写科技论文。

云开雾散

经过一次又一次的讨论，我和邢路同学查阅了大量文献，最终确定了他的研究方向，之后他便开始了⾃己的课题研究。尽管有之前的铺垫，真正开展⾃己的实验时他还是遇到了不少困难。慢慢地，他从开始的踉踉跄跄，到后来的收放自如，如雕刻师般对每一处实验细节的精雕细琢，每一个变量都在他的考量范围内。

未来可期

回忆往事，历历在目。我永远不会忘记邢路同学刚来过程工程研究所的那个夏天。如今，他从⼀个科研小白，慢慢“升级打怪”，成长为一个对科研有浓厚兴趣的科研工作者。令我更加高兴的是，他通过了国家留学基金委的审核，得到了国家公派留学的资助进入鲁汶大学攻读博士学位，即将开始新的人生篇章，我祝愿他在今后的日子里心想事成、未来可期！