康熙对中国科学是福是祸?

发布日期: 2015-03-31T07:04:57Z

摘要:习近平总书记在2014年两院院士大会讲话中说:“我一直在思考,为什么从明末清初开始,我国科技渐渐落伍了。有的学者研究表明,康熙曾经对西方科学技术很有兴趣……”

康熙帝爱好科学,试图发展中国科学,然而康熙帝为什么没有能够使中国科学走上与西方科学同步发展的轨道呢?作者认为:康熙帝倡导的御用科学,引导中国科学走上了一条中西会通的羊肠小道,属于“政治正确”而学术导向错误。探讨康熙帝发展科学的经验和教训对于我们省思当今中国科技发展之路也会有所裨益。

清代康熙大帝是中国历代皇帝中最爱好科的一位他年幼登基不久就遇到了棘手的历狱一案康照根据实测结果了断了这一纠缠多年的历法官司随后他开始学习西方科对中西都有一些了解和认识康照在晚年组织史无前例的大地测量并以御制名义编纂了《历象考成》与《数理精蕴》等天文学和数学著作遗憾的是这种御用不过是旧瓶装新酒并没有引导走近代之路从笃信到回归传统康熙对待态度经历了由信从到的转变他倡导之道在指导思想上要求合乎传统以中学统驭;技法上以实用为导向不追求真知格局很小方向错误明末欧洲天主教传士来华揭开了交流史的新篇章同时也引发了激烈的冲突致使徐光启等编译的《崇祯书》未能正式颁行清兵入关汤若望将该书改编为《西洋新法》迎合了朝需要得以天下但随之而来的争终于酿成初年的大案导致钦监内耶稣会遭到驱逐而启用盲目排外杨光先主持立即出现了一系列问题因此争议更趋激烈促使发愤学到了晚年他在些场合曾说少年时里国官外国闹矛盾相互攻击得你死活后来杨、汤紫禁城午门前测量日影可叹朝竟没有一个人懂得方法当时想自己都不懂哪里还能判断谁错因此发愤以后日在余用心研究二十余所以也天文基本知识至于混乱证明比使用都更准确从此笃来自方的知识和让南怀仁监造仪器年间进讲几何力学等希图以为铺路则需要朝廷服务兴趣还惊动了法王路易十四下令向派遣精通先后身边有白晋张诚雷孝思巴多明明杜德美安多为此们还满文《原本》《借根方》《钦定全录》掌握了后常常近臣面前炫耀一度企图用来评定由于程度并不高又缺乏有造诣赞襄其事未果继承华夏正统自居崇儒重道早就确定的基本策正是由于种政治思想取向导致了晚处理等问题时转变到立场同时研读不喜欢那套亚里斯多的自然哲学而对宋明理学家解释现象那一套论说很感兴趣推崇朱熹格物致知论宣扬源自极此专门召见数学大家梅文鼎向他宣讲促使出面大力论证从而使成为观点社会氛围里名不顺认定之后实为一家就能名尊中学实用并能避嫌这对吸收是有利的提倡关注点局限于王朝现实需要未能领会限制人们对理解和吸收源于徐在《》的时就提出了目标甚至说过熔彼方之材质入型模话主要一种实际上他还深知欲求超胜必先翻译身体力行至于寄希望于未来进展不大各种打着旗号的工作却时髦起来被指摘尽堕宪专用其实胸怀开阔高瞻远瞩后人所不及比起那些民族主义者盲目文化自信见识要得多事实上掌握的传统世纪水平差距很大根本不在层面如果要以依归进行那就是得粗失精因此在之后路线渐行渐远了性质强调为政治等现实服务虽然兼采但精神背代走出泥淖亲自进行了两项首先是全国范围的地图绘制始至完成基本完成了经纬度点这是自有以来的第一次性大地各省总其成编绘全国于当年世界上最先进藏视为秘籍工作虽然是近代地理重要成果却未能走向奠定基础第二项工程是《律渊源》一百卷包括三部是一套包括天文音律学知识的调集汉族满族蒙族一批专门人才皇三子允祉奉旨纂修何国宗梅瑴汇集中畅春园斋进行工作年开始至去世之后元年刊印问世用心毫无疑问有意将有用的传授给希望提高逐步摆脱依赖选择改造良好愿望最终还是落空清晰地认识名为实特征首先追求在上合乎道观授象征关合法性和神圣性倍受重视既然典籍那就做到保证既定的表现在要求准则仅吸取算法技艺之初就古规模今数目善于是专家就将河洛附会是本原所谓周公制作张本这样生搬硬套不仅歪曲关系更求真精神其次必须皇家来控制垄断活动加以一旦超出许可范围严加禁止相当程度上仅局限于宫廷一隅必要传播增修内府舆图深不容染喙颁布具有权威性和作用呈现局面反而人们探索束缚随后百年间进展有限乏善可陈严格统一难辞其咎第三实用性权威性创新理性人文主义兴起打开了通门运用铸革命伴随着领域革命如洛克天赋人权自由平等产权法治分权理念奠定了英国理论基础产生了巨大影响既是崛起重要因素最重要成果黯然失色苦心经营试图完全不对融合纳入轨只能南辕北辙引歧途回顾人们常常喜欢谈论历史上曾经错过的机遇给予东西一样固观念束缚视角盲区采取义立场变革麻木不仁希望能够但他内容裁量使得回归融入十七十世界主流检讨我们的文化和问题四五百年来惰智慧光芒中华民族人类甚微代价至今深刻启示权力正如使人荒芜瘟疫顺毁灭所有根源沦奴隶身躯机械化机器探讨经验今天反思应当也会有所启迪(授权先生刊本文主要内容曾发表此处做了补充修订)欢迎个人转发分享机构请联系事宜邮箱更多精彩文章您可以回复目录接收往期获取方式谢谢关于▃▃▃饶毅鲁白谢宇创办同行请加微信或扫描下方二维码

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