创新的灵感从何而来？
赛先生编读点睛赛先生因有你评论，而价值倍增。点击图中蓝色标题，可查看原文。作者 赛先生读者整理 杨璐人机大战里的演绎智慧和创新智慧 | 文小刚2016年3月14日“把事情做好是演绎智慧。定义什么叫‘好’是创新智慧。
”文小刚：我曾在科学网的写过一篇《什么是高手》的博文，原文摘录如下……中手：作别人说好的东西，作的很好……高手：作自己认为好的东西……中国媒体网页追捧一个人常常说此人多么“中手”不说此人多么“高手”这反映了不知什么是“高手”中国要成为科技强国要知道“高手是什么别努力了半天总是向‘中手看齐问如何成为高手指好奇心求知欲自己的兴趣喜好广泛的知识中国常常强调而不强调更重要的问要想不跟着别人的标准跑难度很大啊首先自己要有足够眼光看出新的方向答Follow your heart follow your passion follow your interests做自己喜欢的东西应能走出新的方向至少跟着别人的标准跑走不出新的方向广泛的知识使自己有好的taste希望自己喜欢的东西别人也喜欢也会跟过来所谓创新就是设置标让别人跟陈斌对从小成长以模仿能力为主的教育局官员的脑核来说这提法太难了Walter Chen现在说计算机有直觉和理解还太早用蒙特卡洛方法对可走的棋和胜算率进行优化和人类的直觉其实应该是非常不同的算法当然AlphaGO能走到这个地步实在已经是非常了不起了计算机要是有可能thinking outof the box那它就说不定会发展出创造性的智慧说到我们对人类的直觉是怎么一回事真是没有任何数学上可以定义的概念文小刚AlphaGo有没有直觉理解和情绪这里我需要解释一下所谓闹情绪就是理解和直觉都得不到好结果的状况超越理解和智觉得状况在文章中我自己拿不准的就是AlphaGo到底是几段靠以后的定段来最后确定深鱼我觉得理觧的关键是与逻辑推理区分顺着老师的说法或可定义为不使用逻辑推理直接得出某种方案或结论的能力也许有人说狗狗们的软件的所有操作难道不是都是逻辑推吗这是模拟模拟大脑神经网络的真实决策过程这些软件设计者也成为了黑匣子用二进制的冯诺依曼计算机去模拟神经网络其实是超、超、笨的方法下一步会是硬件实现以及非冯架构可能会真正通往奇点的快车Lei Zhang痛点需求引领其中最为关键识别能力大数据之类的AI工具已经开始在做能做到什么程度还不好联想到麦克斯韦妖拉普拉斯妖多智近乎妖说到教育领域人类高级AI AI人类延伸这两种截然不同观点指导我们用不同方式将技术运用于教育活动一是掌握认知规律后造的方式重塑被教育的点亮ta的好奇心同样是被教育人与人之间的差距不会那么大二是作为辅助学习工具事实上慕课网等开放学习平台已经在做这件事被具有绝对的学习主动权更好地服务于更有动机的人人与人之间差距将进一步加大基础科学真能产生很多新发明吗| Matt Ridley2016年4月4日马特·瑞德利争辩说并不经常驱动作用演化有自己的趋势实验室里抽象几乎没有什么联系星空早期技术和科学几乎是完全分家的然而到近代慢慢并轨一起现代更是根本分不开家原因在于早期的技术简单靠经验和简单的感性认识就可能有所突破但是近现代越来越复杂更多需要理性思维专业知识越往后越是这样铁山山本文涉及到面很广只讨论科学与技术关系传统上认为推动有了以后会自发转化成而后生产力而作者认为产生自发的之后研究其机理并且有了之后我们就有了新工具从而去研究基础科学的观点的确有很多论据支持比如先显微镜细胞学等等但是传统观点也有很多的论据支持比如没有阿贝极限的光学理论就不可能有超越阿贝极限的超分辨显微镜所以互为因果既是开始又是结束只是有的时候以因为主导的时候以为果主导前者主要体现在某一种技术的实际极限已经接近理论极的时候后者主要体现在某种新领域视角的技术发现时候的确在一定范围内自行衍化但是在现今历史进程里没有只能改进不能飞跃变革依赖于基本原理突破或者绕过溪然这篇文章好因为它强进而照亮技术创新忽略部分事实意思当然是偏颇讨论两个主题实践孰因孰果政府市场哪个促进更大第一个问题争论的是第二个则多少涉及到了价值观经验主义古典自由主义身份英国上议院议员非常契合欧洲大陆理性主义传统已辩论几个世纪似乎仍将持续下去因此大量文献经验反驳关于第二个问题把目的经济增长功利显然偏颇并不是一元除了经济福利进一步地说并不必然有一个玩也能意外若企业投资优势恐怕不会投资于福利性也不会玩乐时就需要某些组织资助有助于解释为什么政府低于企业只要同意目的不是简单认同地位至高无上的Renecars我个人价值不光产出有用发明更多文化探索理解整个宇宙自身钥匙不要拿抹杀工作严格论证起来只有恰恰说明本身所在之所以存在反复验证那些视为不可替代莎士比亚戏剧莫扎特音乐达芬奇画它们也许独一无二生活必要手机看戏剧听欣赏精美绝伦画作品难道非得这些东西老為无知还是因为毕竟美国英国做出巨大贡献公共拨款德国法国虽然巨额并未取得更大的成就客更偏向归纳手段求真的过程中其实是两种并用只不过时段阶段偏向而已原本就有无法分割Neil Wang工程界普遍思路闭着眼乱试不懂爱迪生就知道稍微懂点他也不会那么晚成功Edison Electric开除Rongfeng Sun代表共理念职能最小化各方面更好违背很明显的事实个人追求自我利益最大化时会产生合作但很多公共利益损失包括环境社会保障必须适当的介入才能弥补很难想象投资者取代科学家施加压力影响独立性Cyndi如果主流思想狭隘可怕学生大部分到最后应用都有一段漫长的过程加深世界自然为了急功近利的进步经常带动本身的目的并不是而是发现因此眼光短见的决策很重要大多数人看来重要的事很难别的渠道获得如果没有将会失去笑玄心态或者说状态最能区别性质不仅仅历史的积累更需要心里彻底的真挚习惯形容天真最基本的也是最美的心灵未必心灵美倾向于现实实用存在不喜欢善反面一类例如武器研发所以我们不仅高科技含量基石更是美的守护神丰富多彩添加剂追名逐利的性质决定了根本无法取得或者胜任责任目光短浅的认识扭曲生活的原发性之一人性特点暴露无遗苏没学懂确实国内高校博士都没博大精深解决各种球球当下或许大多数关心文章经费再关注本身的最多算名利双手欺骗手段QQDNA马特·瑞德利甚至没整明白究竟是人还是全盘接受该文的脑子进水提醒官员尊重象牙塔底部源源不断地冒出来才正是尤其应该保持清醒认识地方鸣蝉这篇适合序言我们要学的知道前沿什麽地方又会包袱有色眼镜禁箍看不到未知的世界就像牢笼抛弃聆听真理境界又要知道能够抛弃潜心来总结四句话动力挑战现有语言束缚打造一个观念结果美的标准心态孩子来看有些公司致力于满足消费者的需求创造业界的像美国的800号电话信用卡例子云石格罗滕迪克(Grothendieck)关于天真的说法对应到原初的心态跋涉后的返璞归真乔布斯年轻时禅宗学到最重要的观念小白铺垫再加上大胆想象拼凑突然灵光闪时刻网上看到衡水二中的学生作息表每天早上5点半开始晚上22点结束时间安排十分紧凑这个里面没有拼凑猜想的时间探索让自己的思维自由奔驰在学习上有考试九十分够了再高分浪费最好用来阅读让飞起来提出是因为考试超过95徐同舟首先我不是衡中学的学生想说无论是老师还是不得已而为之地形势逼迫着高考考不好就没法进入资源条件更好的学校仅仅靠弥补不了这样的损失不仅仅是高中从小就开始灌输即使紧张大多数人也一样没有了那种想要提高整个国家和民族的创新水平还有很长路走改答@我在有个同事台湾访问非常看不惯当地师生离开给忠告敢于辩论敢于老师笨蛋天命苍孙我们的教授却没有诚如所言我们知道很少考虑缺少环境和能力从未认真考虑到底哪些不知道基本上口号取利用来沐璞可以从国家是否富有运用传统的角度具体的问题价值观社会的引导大众的行为其它弊端缺陷心理层面衡量一代人的活跃期十几二十年足以体现超出话题Yoey如今我国还在提高高校成果转化率工业界摊Su Rui-xin只听说过fine art哪里fundamental basic罢了葛庆在校大学生过度关注课程的有无用的往往是理论性的甚至直接意见少讲一些本质的理解解决问题需要的起作用因此二者不可偏废最有用的那些全心全意不含杂念发挥所有的潜能挖掘出来的steve想象力两大动力陈克不能完全赞同原理至关重要转化为实用的科技工程发明者同样重要若没有人长期束阁久遗失董洁林科研的动力或许来自社会的主要提升个人的取决于文化制度激励机制中国的差别不是英国存在的法拉第那样好奇的小铁匠扼杀了信息交流制约科研的主要外汇北京几个星期之后收到外国杂志影印本几乎没有机会出国开会面对面交流这些问题现在都已基本解决目前制约科研教育进一步发展的主要是管理体制特别是人才评估方面入职提职评奖全都搞变成如何发技巧开辟知识天地吃亏某一阶段有效地提高了量我们现在想质现有的评估管理体制是不合适的希望大家出谋划策升级配合巨大的进步实际上中国经济社会的也需要绍川要做到差别化的要求不同意见存的环境阻力历史文化环境相信力量放下另一些难以言说的架子所以我觉得问题的根本体改变限能做到我想答案苍孙分享才有意义那位卡几十重大箱子里锁了几十年只好重新那是浪费猿星球猩猩们进化成智能生物的原因倒火间不足首先是语言文字广播电视凭借肩膀不管出于何种目的人自私愚昧政治悲牛传人和如同两轮混得好不可能James堪比清朝闭关锁国民族百害无一利醒官家否则只会落个骂名萨对抗争夺原本最大浪费曾经一度推萌生出自生存发展只会束缚不愿退出无力割舍事情一直做下去