每天，我们都会接触大量的信息，选择相信其中一些，并以此为依据，决定自己的行为。批判性思维可以为信念（相信什么）和行动（应当做什么）提供指导，直白的说，就是选择相信什么和决定应该做什么的能力。因为大大小小的信念和行动塑造了我们和我们的人生轨迹，所以训练批判性思维就显得尤为重要。否则我们就会被谗言蒙蔽、被流言摆布、被危言恐吓、被谣言利用、被谎言戏弄，更可悲的是，成为寄主，散播这些假或坏的东西。
批判性思维是积极和熟练地，将从观察、经历、反思、推理或交流中收集或产生的信息，进行概念化、加以应用、分析、综合、并评价的智力训练过程。作为一项国际教育界公认的创造知识和合理决策所必需的技能，它同阅读、写作一样是公民应该具备的基本能力之一。批判性思维技能是一种多领域所要求必备的通用思维技能，可以提高人的语言和表达能力、促进创造力、利于自我反思。更进一步，良好的批判性思维是科学和民主的基础。
批判性思维过程就是对思考过程的思考。这种能力或习惯是需要经过训练才能获得的。如果我们觉得生活很平静，每个人都是理性的，那我们可以去看看社会新闻。每一个荒谬事件的当事人，都有一套“严密”的自有逻辑，而Ta的逻辑和箩筐一样充满了孔洞，甚至在外人看来，直接“裸奔”，没有任何逻辑可言。我们做出的绝大多数决定，可能仅仅依赖于本能和习惯，为好恶和经验所驱使，再佐以贫瘠的证据。
因果关系是一个事件（因）致使另一个事件（果）发生的作用关系。深刻认识因果关系，可以帮助人们理解世界的运行规律，以便创造好的结果所需的条件，使事情朝向有利于人们的方向进展；铲除导致坏的结果发生的因素，避免事情向不利的方向发展。因此，因果关系是人们所倾向建立并以此为依据行事的理论。
尽管现实中，普遍存在一因多果、一果多因、远因近果、古因今果等复杂情况，人们更倾向于认识直接的、占主导地位的、可供人们改造的因果关系。
在认识因果关系的时候，最常用、最直观的观察标准，就是原因和结果有一个先后或同时发生的关系。但在这里要强调：两个事件存在因果关系，则其存在先后或同时发生的时间关系；但是先后或同时发生的时间关系并不代表其一定存在因果关系。我们以吸烟与肺癌之间的关系认识过程为例理解一下因果关系的研究过程。
根据研究表明，俄国领导人以秃顶-不秃-秃顶的方式交替出现，这个现象可以追溯到十九世纪初尼古拉斯一世，直到今日的普京大帝。咳咳，还有什么比俄国笑话更上头的吗？两个事件的相关性是促使人们挖掘其因果关系的动因之一。但是相关性上升到因果关系需要满足一些必备条件，或进行必要的研究：因果关系具有一致性：相同的原因导致相同的结果。
因果理论具有可重复检验、可预测性：因果关系可经过实验来检验证实，且可以用因果关系对事件作出预测。这是一致性造成的必然结果。因果理论不与现有公认的事实或理论相冲突，如果与现有的理论相冲突，必须作出合理的解释。因果理论应避免不必要的假设和不必要的复杂性。
因此，要得出因果关系并不是一些相关性的数据就能支撑的，更不应靠偶尔的几个随机或偶然性的巧合事件，个别的案例，或者仅仅是道听途说就轻易下结论。如果依靠个别巧合事件、甚至是别人嘴里的事件做出判断，就犯了两个经典的逻辑谬误：以偏概全，仓促概况：过小或带有偏见的取样来得出结论。众口铄金，诉诸公众：认为“大家都相信的”就是真的。
看来，“巧合”、“相关性”、“因果关系”不仅仅是字数依次增多啊！
从单一或少数事件的感性认识，到大量案例的分析统计，再到设计实验进行因果关系验证，建立因果关系需要缜密繁琐的大量工作。
在科学研究上，提出一个理论，并通过实验对其进行证明，需要大量、丰富和严谨的实验数据及逻辑推理过程；在法庭上，进行有罪认定和无罪辩护，需要大量证据、证词的搜集，法律条文的仔细推敲；在投资过程中，工作过程中，乃至在每个人的日常生活过程中，特别是需要做出决策的时候，需要搜集丰富、准确的信息，并做出明志的判断，并且反思做出判断的思考过程。
这些批判性思维的训练不是一蹴而就、临场发挥出来的，需要在日常学习和生活中加以训练，这个训练可以体现在你阅读中、体现在刷小视频的过程中，体现在你对一些事情的甄别和判断中，体现在你的每一条留言中哦。