十几年过去了，这些问题统统被证明是杞人忧天，至少有两方面的研究提供了证据：其一，使用短信语言不会损伤孩子的执行功能（与工作记忆，注意力，决策，抽象思考等有关），恰恰相反，在短信中使用越多缩略词的孩子，在语法任务上的表现就越好[1]。其二，人们完全知道什么情况下该使用哪套语言系统，例如根据接收方身份的不同，消息里网络用语的数量存在显著差别，发给朋友的 > 发给同龄人的 > 发给老师的。[2]
线上交流是「文字的当面交流」，为了模拟出线下面对面的那些情绪，它形成了自己独特的规则，这个规则只是与书面文章的规则有些不同，它不是混乱。缩略语、不规则重复、emoji 是这种独特规则的产物，线上标点符号也是。比如说和导师交流，你肯定会害怕对面使用的句号，但可能对方只是遵循着线下文章的规范，没有意识到线上交流中句号会给人带来压迫感。
这种时候，了解线上的标点符号能怎么用，和书面有什么差别就很重要了，爱用网络语言不是问题，在不恰当的情境下使用才会带来困扰。
句号在线上交流与书面文章的使用规范上，句号的差异是最明显的：书面文章中，一个句子结束必须要加句号，不然语文老师要气死；而线上交流里，加了句号会显得冷冰冰、凶巴巴的。「我做了早餐，放锅里热着，你起床了吃吧。
」如果没有上下文，在看到最后的句号时会内心一紧，担心对方是不是在生气自己没有早起。「我做了早餐~放锅里热着(つ´ω`)つ你起床了吃吧！」像这种就完全没问题，就是对方知道我太累了起得晚没办法，还特意为我准备了早餐，实在是太温柔了(つ´ω`)つ。
当然，我能理解有些读者的心情，你可能情绪没有那么强烈，或者是在用波浪号、颜文字时感觉有些羞耻，没关系，不加多余的标点符号就行了，尤其是句号。
Houghton 等人在 2017 年做了个实验，比较了 3*2 种情境下被试感受的差异[4]。3 是短信回应的情绪效价，包括积极回应（比如 yeah），中性回应（比如 maybe），以及消极回应（比如 nope）；2 是在带句号与不带句号两种条件。每次呈现完短信对话后，研究者都会询问被试对对方回应的感受如何，从非常消极到非常积极让被试评分。
结果显示，所有三种情境下，带有句号的回应都比不带句号的回应更消极。
省略号滥用省略号（ellipsis abuse）已经作为了一个专有名词，被收录进了 Urban Dictionary 中[5]，在西方，这种现象一般出现在使用 Facebook 的老年人身上。
根据纽约大学教授 Eliot Borenstein 的说法[6]，老年人想要在生硬的句号与兴奋的感叹号之间找到一个完美的平衡，他们的答案就是省略号。就算有合理的出发点，但从读者的角度来看，想象一下你本来要连贯读完一段话，却被一个又一个的「···」给打断的泄气感觉：太多的省略号真的很难受。
综上，省略号的使用规则其实很简单，就是在确实想要表达省略号内涵的时候使用，这些内涵包括：单独使用，往往代表「无语」的意思，这其实也有点冒犯，和单独发「？」有点类似。
在句中，它表示短暂停顿，起到的是舒缓语气，或是表示说话者在思考的作用，这和前面提到的「呃」有点像；在句末，除了停顿，表示说话者对说的话感到犹疑外，它还有提醒你话中深意的作用，就好像说话者冲你眨了眨眼，比如说「这个人嘛，很复杂···」；另一个作用是表明话没说完，后面还有转折或是进一步的说明，比如说前面说的「周一见面不是问题···」，人们下意识地会觉得后面会接个但是，像是「但是再起沙尘暴就麻烦了」。
如非必要，勿增省略号，无论是哪种合理情形，都请大家谨慎使用。