“古之学者必有师。”教师这个重要的职业从不会远离我们的视线。我们赞美教师，每年一度为他们庆祝节日，来表达我们的尊重和感激。大学里的教师，要身兼科研任务和教学工作，其事务之多、压力之大可想而知。他们坚守在高等教育的一线，为国家培养栋梁之才，其社会责任之重，也可想而知。“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”大学之“大”，不在大楼，而在大师。“师者，所以传道授业解惑也。
”若没有潜心教学的高校教师，便没有大学屹立于世的根基。世人敬仰这些“高校基石”，既是钦佩他们的五车学识，也是感动于他们的厚德勤恳。高校教师们依然是低调的，因为师德的境界在于春风化雨、润物无声，在于言传身教、宁静致远。今天，我们盘点几位教授的教学事迹作为代表，来向整个教师群体致敬。桃李不言，下自成蹊。
关于高校的“教师”与“教学”，社会有太多的话题：有人认为高校毕竟是学校、教学是第一要务，有人认为高校应该承担更多的科研创新任务。有人认为本科教育是高校发展乃至国家进步的基石，有人认为本科生知识基础尚弱无需劳动过多教学资源。有人认为科研与教学的双重压力令高校教师晋升难度大，有人认为纯粹的教学表彰亦是高校需要给予的……