我亲爱的同学们，明天就将是你们大学阶段最后一门课程《多学科综合实验》的结题汇报，也就意味着，你们再经过不到半年的实习，就要和你们的大学say goodbye了。我的课结束了，那紧缩的眉头也不见了，我倒是想和你们说说，你们未来应该如何脚踏实地吧。
这次实验，我觉得我比之前的课程确实“凶”了些，因为我觉得经过三年半的基础知识、专业知识的学习，你们不应该是我现在看到的样子：有些急躁、慌乱、不知所措，又有些慵懒、无奈、随意而为，当然，我也看到了你们的热情，以及那虚心接受之后继续犯错的勇气。不知道经过我的吐槽、怒目而斥之后的你们，是不是意识到了什么呢？
认真，是一种生活习惯，工作习惯，学习习惯。如果你具有了认真的品质，那么做任何事情都会想弄清楚原委，给你一片树叶，也许你可以挖掘一片森林。你会让自己努力的去理解整件事情中的每一个环节，这在科学研究中很重要，因为它让你带着探求的精神；这在工作中也很重要，因为它会让你出色的处理好每一件事；这同样在生活中重要，因为一个有条理的人，永远会把自己安排的井井有条，去感受自然的力量。
合作，无论你们的实验小组的人有多少，遇到实验问题第一个想到的就是你们的老师。你们很少会跟我说，我们小组认为怎么怎么。你们经常的问题就是，老师，这个流动相是不是这么配？老师，这个pH计怎么用？组员为什么不是你的好帮手呢？我很疑惑这个现象，所谓的实验小组也不过就是各管各的松散体，很少可以看到合作。
有时，组长与组员之间也缺乏有效的沟通，组长用一份并不详细的实验方案做了简单交代，而组员也就这样懵懵懂懂的做下去。融会贯通，多学科实验的最大特点就是综合性，而综合性的基础是之前学过的各个专业知识，不过在最后时刻，这些知识开始在头脑中打架了，每个知识点都在脑中蹦达，但是互相却没有串联起来。这可能是我们教育上的问题，缺乏有效的使得知识融会贯通的教学方式。
但是反过来说，这个综合性实验就是这样的教学尝试，一试即看出了之前的知识是不是扎实，应用是不是得力。我们周围每天都有各种各样的事情发生，而与专业相关的新闻也是层出不穷，如果学校里面的这些基本的专业知识都不能很好的掌握并运用，那么又如何抓得住信息爆炸时候各种夺目标题背后的含义呢？那就更谈不上用我们的专业去服务大众，改变生活了。
所以在接下去的实习生活中，融汇贯通，让自己的知识活起来，将会对实习工作有很大的促进。到那个时候，再去理解从药物合成到质量评价到制剂工艺到药效，再去理解新药研发、药物临床应用等等问题，以及与民生相关的药品价格、医保等等问题，会比现在的认识有不一样的感受。
虽然我在最后这门课会很着急，也会说再也不要教你们了，不过真的是再也教不了了，因为未来你的路，都要靠自己一步步的去走了。每个人的人生都不相同，谁和谁都不可比拟，唯一可以效仿的或许就是那样的态度。