很多研究⽣导师似乎都有相近的体会，对于进⼊实验室的相对成熟的研究⽣来说，智商的差别似乎并不⼤，情商的差别倒是⽐较明显，⽽且对研究⽣的学习和研究过程影响更⼤，因此，研究⽣的情商⽐智商更重要。情商是⼀种⾃我情绪控制能⼒的指数，但有时候难于下⼀个确切的定义。情商主要反映⼀个⼈感受、理解、运⽤、表达、控制和调节⾃⼰情感的能⼒，以及处理⾃⼰与他⼈之间的情感关系的能⼒。
包括是否有共情⼼、能理解他⼈、有信⼼、乐观、坚持、善于与⼈沟通、不怕挫折、乐于助⼈、有团队精神等。如今，⼈们⾯对的是快节奏的⽣活，⾼负荷的⼯作和复杂的⼈际关系，没有较⾼的情商是难以获得成功的。
进⼊实验室的研究⽣都是20多岁的较成熟的⻘年⼈，在这样的年龄阶段，⼈与⼈之间的智商差别，⾄少说在⼤多数情况下表现出来的智商差别都并不明显。
从很多导师的经验和许多研究⽣以后发展结果来看，能否成为⼀名有成就的优秀研究⽣更重要的是取决于其情商，也就是取决于这位年轻⼈的意志品质、执着精神、豁达开朗、积极向上的性格，尊重他⼈、能吃亏让⼈、善于与⼈相处的能⼒、与别⼈交流的能⼒、说话办事有分⼨，有团队精神、有区分⼤事或⼩事的能⼒、不为周围物质环境诱惑影响，等等。
实验室⾥与⼈相处难免会出现各种⽭盾，特别是研究⽣较多的实验室。
例如使⽤仪器的争先恐后、设备损坏的责任追究、实验样品的相互影响、实验台⾯的争相占⽤，会使研究⽣之间产⽣不满甚⾄激怒的情绪，⼈有情绪肯定会⾃然表达，这是与⼈的某种本能相关的。但情商可以让⼈的情绪有分⼨地表达，有控制地表达，从⽽不会使因⼩事的⽭盾进⼀步激化。有时候吃亏让⼈，反⽽会带来延期的回报。
⼈群中每个⼈皆有差别，⼈性有其弱点，难免遇到极端⾃私，⽄⽄计较，甚⾄损⼈利⼰之⼈，在有宽容之⼼的同时，防⼈之⼼不可⽆，也可能是⼀种情商的意义。
对于今天的科学研究来说，团队精神是⼗分重要的，你进⼊到这个实验室，它是为共同研究⽅向和⽬标相互合作的⼀个集体、⼀个团队。⾼⽔平的实验室才可能产⽣⾼⽔平的研究成果，只有团队成功才可能有你个⼈论⽂的成功。
你帮助实验室，实验室也会帮助你，你乐于助⼈，会有更多的⼈乐于助你。你应当明⽩，要完成⼀篇好的学位论⽂⼀定需要很多⼈的帮助。如果进⼊实验室后，你以个⼈为中⼼，⼤⼩事不愿出⼒，事事计较个⼈利益，那么，你将会遇到困难、麻烦，你绝不会有好⼼情。⼀句话，实验室是⼀个⼤家，你要把⾃⼰融会在其中，让所有的⼈，包括⽼师和同学想到你的存在对实验室和⼤家是⼀种价值。
总之，情商的提升，也是研究⽣修⾏的任务。不仅对于顺利完成学业有帮助，对今后⼈⽣道路与事业上的成功也有重要意义。