今年的招生季，受新冠肺炎疫情的影响，各中外合作大学的高考招生情况均不理想。这也引发人们对疫情背景下高等教育国际化前景的担忧。而高等教育国际化的大趋势是否会因疫情的暴发产生逆转，不仅关乎高等教育的未来，也关乎莘莘学子的人生选择。眼下，各高校2020级新生的录取工作仍在持续，但从目前公布的情况看，受新冠肺炎疫情的影响，不同高校的录取状况已经呈现“几家欢乐几家愁”的局面。
这其中，中外合作大学无疑属于后者。以江苏省为例，有相当多的中外合作大学的录取分数下滑。作为我国教育国际化的一扇窗口，中外合作大学自诞生之日起，便备受国人关注。其发展状况的好坏，在一定程度上可以视为我国高等教育国际化发展的“晴雨表”。而此次中外合作大学招生遇冷，是否也反映出我国高等教育国际化趋势在放缓？未来此类高校的发展前景又将如何？就此问题，《中国科学报》专访了温州肯恩大学校长王立。
王立表示，疫情反证高教国际化重要性。他认为，基于现状而对高等教育国际化产生消极态度是不正确的。相反，此次疫情恰恰说明，国际间合作必将是未来高等教育发展的一个重要发展方向。原因很简单——目前全球范围内疫情防控总体形势，已经说明在全球化的大背景下，“独善其身”是不可能的。而全球性的合作基础则在于彼此间的沟通理解，特别是各国青年人之间的沟通理解。在这方面，中外合作办学无疑发挥着重要作用。
需要指出的是，中外合作办学固然和其他办学形式一样，具有人才培养、科学研究等一般性功用。但除此之外，基于这种办学模式，当不同国家的青年人通过同学、师生、朋友等关系建立起跨文化理解和稳定的情感连接时，便无异于打通了一条国与国之间的民间沟通渠道。而随着这些青年人的持续成长，及其社会话语权的提升，这种跨文化理解和健康的情感纽带所发挥的作用也将越来越大。
新冠肺炎疫情对中外合作办学的冲击只是一时，注定不会长久。