近日，随着教育部正式发函，经过近6年筹备建设的深圳理工大学（以下简称深理工）成功“去筹”，并将于今年9月迎来首批本科生。深理工依托中国科学院深圳先进技术研究院（以下简称深圳先进院）筹备建设，并以后者优质、丰厚的科教和产教资源为建设基础开展人才培养和科学研究。事实上，在筹建阶段，深理工便已与中国科学院大学、中国科学技术大学等多所高校联合培养了千余名学生。
其中，深理工-南科大首届联合培养硕士毕业生就业升学率达100%；其与河北大学联合培养的2024届本科生考研上线率达到了93%。这样的成绩固然令人欣喜，但在深理工筹备办主任樊建平看来，建设深理工的意义远不止“升学率”。“我们希望建一所没有理学院、工学院的理工大学。”他说。在我国，理工类院校即便没有理学院（部）、工学院（部）的设置，也会按照理学和工学内部的学科划分设立院系。
而作为一所新型理工类研究型大学，深理工自诞生之日起，便准备走一条不同寻常的道路。至于这是一条什么样的路，这条路又该如何走，樊建平已经思考多年。深圳理工大学主校区鸟瞰图。深圳理工大学供图交叉前沿领域布局院系。《中国科学报》：近年来，我国先后建立了多所新型理工类研究型高校。在你看来，此举的意义是什么？
樊建平：目前，建设新型研究型大学已经是国内高等教育的大势所趋，这是由我国从工业化后期转向创新驱动发展新阶段的时代要求所决定的。当前，前沿科学与技术处于大爆发阶段，交叉学科成为各国竞争的焦点。在这一时代大势面前，传统大学由于自身发展惯性以及历史沉淀，面对处于剧烈发展变化中的产业时往往有些力不从心，这是我们必须承认的一个现实。特别是对于建设一流的新型理工类高校，我们的需求更迫切一些。
要知道，近代以来，中华民族长期落后于西方发达国家的一个重要原因，就在于我们在理工类领域的长期落后，这一领域又恰恰与一个国家的产业发展、综合实力等关系最为密切。当前，我国与发达国家在一些产业链和关键核心技术上的竞争愈加激烈，特别是在STEM（科学、技术、工程和数学）方面还存在一定差距。因此，必须逼迫自己建设世界一流大学，特别是世界一流新型理工类大学。
此外，我国新建理工类大学还有一个主要原因，即这些学校能打造高等教育发展的新模式，搅动原有大学的池水，互相激励和竞争，最终达到整体推进全国高水平大学建设的目的。这是我们建设深理工的最重要意义。