当年，我怀着对名校无比向往的心情，考入国内一所985高校读研，我是在同门弟子中面试最高分的，开始导师还比较看好我，我也对导师说了我对科研如何感兴趣云云。可是，到毕业时我可能是导师眼里最差的学生。第一学期上课，和老师接触不多，第二学期进教研室，进教研室过后逐渐对科研没兴趣了。
我的导师还是比较负责任的，要求学生定期汇报科研情况，除我之外，同门其他几个学生还是比较认真对待导师分配的任务的（虽然他们并不乐意），文献尽量丰富一点，PPT尽量做漂亮一点。但我对这样的科研真的打不起精神来，这样的课题有什么价值？有什么可研究性？能培养什么样的能力？直到毕业，我从没用PPT给导师汇报过工作，每次都用各种借口逃脱，实则是自己在干自己的事（不是兼职打工，而是真正在学习）。
有一次导师来了火，叫我下一次汇报工作再不能这样，必须要像其他同学那样，做好PPT给大家演讲，我没有否定，也没有答应导师。到下一次汇报，我仍没做任何工作来到教研室，汇报快要开始时，我找借口，说有急事要接电话，实则出去溜达，溜了近半个小时，导师忍无可忍，叫另一同学打电话给我，叫我快点回去，我已意料到会发生什么情况，而且我已准备好了答案。我回到教研室，导师凶凶地说了我一句：“你是不是不想听？”。
我快要说出口了——“老师，我真的不想听，这样的科研叫我如何愿意花时间，老师的本意是要我好，但你实则是在浪费我的青春，让我自由吧，我对我自己的前途负责”，为了避免正面冲突，为了不影响其他同学，我忍了回去。
研究生毕业时，学院还搞了个排名，在约220人中我大概在180名左右（排名关键看论文），答辩后我看了毕业论文评议——本科毕业水平，我承认我的硕士毕业论文是垃圾，用一个月凑出来的垃圾，但这对我日后工作没有半点影响。工作后我也招聘过研究生，我不但要考核他们的基础理论知识（这是我真正想要的），而且要问他们研究生阶段的课题（目的在于了解高校研究生培养行情）。