随着八月的过去，九月开学季已经拉开了序幕。新入学的研究生们，你们都做好准备了吗？本科学习与硕士学习大不一样，这点各位过来人也一定深有体会。请教师兄师姐是了解专业学习和科研生活的绝佳途径，但不一定足够。导师们和学生们的角度不同，看待问题的方式自然也不一样。另外，资深导师指导过一届又一届的学生，对于学习生涯中会出现的各种问题，也有自己的看法和建议。
因此，科报君在此整理了部分推送过的热门文章，分成两篇，在今明两天分开推送，希望能够从导师的角度出发，给予科研新生们一些指导和帮助。今天推送的内容，包括了【入学指导】和【论文写作】两个方面，请大家点击标题阅读全文哦！入学指导篇新入课题组的研究生，导师给你写了一封信作为导师，非常感谢大家选择了我，我也非常有幸选择了大家，我们一起成为了一个课题组。
同时，我也感到身负重任，因为大家是我们课题组的“产品”，我得尽力保证大家都是合格的。大家毕业后，继续深造或者走向工作岗位，大家的科研水平和做事风格不仅仅代表着你们自己，而且代表的是我们整个课题组。在此，我希望大家在我们课题组的三年或者更长时间的学习中，能注意以下各方面的提高。1. 勤奋：要做好科研，智商很重要，但是勤奋却是最为重要的一个因素。大家能进入我们课题组，都是经过多次挑选、考核，才进来的。
在智商方面，大家基本一样。后期的科研成果状况，与勤奋关联很大。写给即将入学的研究生新生在中国科学院大学授课多年，有一些个人的感觉。从每年的研究生课程考试答卷上就会发现，有不少比例的研究生来到科学院后就没有认真静下心来读书，心思没有用在读书上，至少考试的科目是这样的。课程学得稀里哗啦，答卷不像研究生的水准，甚至还不如研究生入学考试的水平。
我感觉他们不是在真读研究生，或者还没有搞清楚研究生到底该怎么读？差距是渐渐形成的，是在自己不经意间形成的。有了差距，自己很快意识到了还好。如果迟迟意识不到，那就很糟糕了。差距，是决定后面很多重要事情的负面因素。差距一旦形成，若不改变，基本就决定了结局。当然，爬山路上必有前后，有早晚，只要心里有目标，有毅力坚持下去，就会到达终点。心理上要有信心，心理上一旦认输，那就输定了。
写给2015级硕士新生的话一、要“三早”，即“早规划、早立题、早进实验室”“一年之计在于春，一日之计在于晨”讲的就是要早规划。从现在开始就要规划三年研究生生涯每个学期，你要完成的任务和要到达的目标。二、要“三会”，即“会设计课题、会做实验、会学术交流”三年的研究生生涯，我们要到达什么样的培养目标呢？在这三年要在哪些方面得到全面的提高呢？与没有读研究生的其他同学的区别在哪里呢？
研究生入学4大秘籍，你能领会多少？首先，是关于目标和计划。人是不能没有目标的，这是一个导向。这个目标大的可以到一生，小的可以到一天，一个一个的目标就构成了计划。研究生是分两类的，一类是以就业为目的的，或者说只是为了一个文凭而读研未来肯定改行的，另一类则是要投身科研的。后一类的人数很少，但我当然希望我的研究生都是后一类。第二，文献。确定研究方向，你需要阅读大量的文献，了解自己的兴趣所在。
10年前我刚读大学时，查阅文献还是要到图书馆，找纸质期刊，能够找到足够的相关文献并不是一件非常容易的事情，但现在网络信息技术非常发达，只要几个关键词，就可以找到数以千计的文献，那怎么做？科研入门读本，值得所有的研究生看看研究生的目标是什么？中国学生的缺陷是什么？研究生该如何起步？如何进行学术表达？佛家说：智慧就是大的视野，所以我要做的第一份工作是“领进门”，打开研究生的视野。
论文写作篇【合集】科研新手如何像老司机一样写论文对于不知道如何开始着手一篇科研论文的新生来说，这篇合集再适合不过啦！其中推荐的几篇文章大多是作者老师从自己的经验出发，或简要或细致地谈论了论文写作步骤及注意事项，一篇顶过去五篇！这篇合集中精选的文章，从宏观的角度出发，讨论了科研论文写作中会出现的大部分问题。作为一个科研新手，你面对论文时会产生的问题，都能在里面得到解答和线索。
不知道如何入手的同学，更能从各位老师的经验中，得出适合自己开始的第一步。【合集：综述】多年老司机教你写综述对于新人，尤其是导师不导，导师很忙的学生，完全可以从综述入手。自己提出想法，做点工作，满足毕业应该不是问题。这篇综述的读者群是什么？是大学生、研究生、一般化学工作者，还是具体做这一个课题的同行？不同的读者群决定了写文章的深度，而发表在什么杂志（或者书）决定了不同的读者群。
综述虽然只是科研生涯中的一小步，但同样涉及了许多其他的重要部分。这篇综述合集中收录了多位资深导师对于这个话题的经验，也足以看出综述的重要性。更有老师认为，“写英文综述是最快逼近学科前沿的捷径”。如果你之前对综述了解不深，这篇合集是恰巧是非常好的一个开始。写好科技论文“讨论”，瞧这十要诀讨论通常被认为是一篇论文的“心脏”，最能反映作者掌握的文献量和对某个学术问题的了解和理解程度。
讨论是许多中国作者论文的薄弱环节，也是与国际作者论文的差距所在。讨论部分很难写，作者应予以高度重视，投入应有的时间和精力，认真写好讨论。讨论部分写作的好坏往往决定一篇文章的深度，也是其学术水平的标志。讨论是科技学术论文的重要组成部分。讨论的目的是解释现象、阐述观点，说明您的调查/研究结果的含义，为后续研究提出建议。
其主要作用是回答引言中提出的问题，解释说明研究结果如何支持你的答案，这些答案如何与该主题现有的相关知识相吻合。阅读文献的三大问题：坐不住，记不住，想不开文献阅读是科研的重要基础，但是并非每一个科研人员都喜欢和擅长看文献。如果你恰好是其中之一，这篇文章可以帮助你。作者发现，阅读文献存在的问题可以归纳为三个：坐不住，记不住，想不开。
通过对这三个问题的具体分析，作者提供了详细的解决方案，和理想的阅读文献步骤。同时，作者对于如何将阅读文献与解决科研问题联系在一起，详细诠释了文献阅读与论文写作之间的关系，对科研新手及有困惑的同学有相当大的帮助。