8月27日上午，教育部、财政部和国家发改委联合发布了《关于高等学校加快“双一流”建设指导意见》（以下简称《指导意见》）。这也是继2017年9月三部委公布“双一流”建设高校和学科名单后，又一份高校“双一流”建设方面的重要文件。国家提出建设世界一流大学和一流学科的重大战略决策后，各大高校都开始积极探索新的办学之道。在这个过程中，困惑和困难在所难免。《指导意见》的出台，对引导高校“双一流”建设意义重大。
《中国科学报》记者为此采访了5位高校管理者及教师，请他们谈谈他们心目中的那些重点和亮点。
以人为本——学校要跟上新新人类步伐。“深入研究学生的新特点新变化新需求。”“实施高校体育固本工程和美育提升工程，提高学生体质健康水平和艺术审美素养。”——《指导意见》
博士扩招——直博比例适度提高。“适度提高优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位的比例。”“适度扩大博士研究生规模，加快发展博士专业学位研究生教育。”——《指导意见》
强化教学——讲课和写教材都是大事业。“努力编写出版具有世界影响的一流教材。”“改革编制及岗位管理制度，突出教学一线需求，加大教师教学岗位激励力度。”——《指导意见》
科研布局——学科要新陈代谢、加强融合。“在前沿和交叉学科领域培植新的学科生长点……完善学科新增与退出机制。”“实施高等学校基础研究珠峰计划……促进哲学社会科学、自然科学、工程技术之间的交叉融合。”——《指导意见》
人才攻略——不看帽子看成效。“精准引进活跃于国际学术前沿的海外高层次人才，坚决杜绝片面抢挖‘帽子’人才等短期行为。”——《指导意见》