博士牛不牛，与海龟无关，也与土鳖无关。所谓海龟和土鳖，只是环境不同而已！博士是真牛还是假牛，与导师的指导风格有关。博士牛不牛，首先一定要有一个高水平的导师。玉不琢，不成器。匠师的水平决定了玉的档次！但是水平高的导师不一定是好导师，有些导师过分自负或者性格层面的原因，设计好的实验，博士生不能做任何更改。这种情况下，博士生只是导师实验设计的执行者，既不能够加入自己的思路，也不可能去拓展发挥。
这样的实验完成了，发了很高水平的论文，这也只是导师水平的体现，博士生充其量是好的“实验技术人员”。但如果导师不仅研究水平高，同时指导风格也比较开明，允许博士生加入个人的思路，甚至会接受博士生的建议对研究思路进行必要的提高和修改。这样完成的实验，博士生参与实验设计的程度很高，博士生就得到了真正意义上的科研培训。
有些博士生，发了一篇高水平的研究论文，但是从实验设计、数据分析、论文写作，都是导师完成的，甚至是公司帮助完成的。这样的博士生有什么水平！所以，博士是真牛还是假牛，有多个层面的因素：一是导师开不开明，放手让博士生去想去做。二是博士生敢不敢去想，愿不愿去做。但这其中，导师的指导风格显然是最重要的，“霸权式”的“一言堂”的导师在美国有，在中国也有。而且，不见得美国比中国少！
所以，博士是真牛还是假牛，与海龟和土鳖没有关系，去看一下博士的导师指导方式才能知道。一般认为，放羊式管理的导师，他/她的博士牛，是真牛！micromanage（管得很细）的导师，他/她的博士牛，不一定是真牛！