在具体执行一个科研想法之前，本科生需要严格按照科学工作的严谨性和规范性对已提出的若干个想法进行深入彻底的思考和评估，从而有效地保证本科生后续开展科研工作时能够目标明确、执行有力、圆满成功。
对科研想法的评估，本科生在初期可以重点围绕以下三方面因素进行。第一，明晰科研工作的最终目标。在科研活动的全部过程中，科研目标是引领本科生开展卓越的科研工作的重要导向。目标的厘清和明晰是对一个科研想法进行科学论证的首要前提。具体而言，科研目标不但要求本科生能够清楚明确地对拟解决的问题进行科学的表述和描述，而且制定的目标还需要满足可度量性和可执行性两个指标。
第二，通过阅读文献详细了解前人的工作思路及研究进展。围绕已制定的目标，本科生可以通过详细的文献调研，了解相关领域内已经在此科学问题上取得的研究进展、曾经做过的尝试、已达成的共识等。本科生的文献调研最终应该以专业的文献调研报告的形式呈现出来，应包括科学问题研究背景和意义、问题的描述和定义、文献已有重要工作的详细介绍等部分。
第三，详细论述研究思路上的特色之处和可能的学术贡献。在研究思路上，基于扎实的基本功和文献调研，本科生可以大胆地开拓思路，提出一些与众不同的研究想法和手段，从而达到解决关键科学问题的目的。突破已有研究手段的局限性是科研工作中非常重要的能力。总之，想法的论证和评估是做好科学研究的重要流程，本科生需要耐心地思考、认真地调研、不断地讨论，从而达到进一步凝练思路、去粗取精、去伪存真的目的。