中国高等教育的普及化时代即将到来，大学将成为高中毕业生的一种常态。2014年，普通高等教育本专科共招生721.40万人，比上年增加21.57万人，增长3.08%。中国高等教育的总规模达3559万人，高等教育的毛入学率由2013年的34.5%，提高到37.5%。2014年，异地高考实施地区继续增加，有28个省份开始解决随迁子女在当地参加高考问题，5.6万人参加异地高考。
高等教育的内涵式发展仍然存在较大问题。2014年普通高等学校教职工233.57万人，比上年增加3.95万人；专任教师153.45万人，比上年增加3.76万人。普通高校生师比为17.68:1，生师比已经连续七年持续走高，中国高校教师的负荷仍然很大。普通高等学校本科、高职（专科）全日制在校生平均规模9995人，比2013年的9814增加了181人。
高等教育的升格风仍没有得到有效控制。2014年，全国共有普通高等学校和成人高等学校2824所，比2013年增加36所。普通高校中本科院校1202所，比2013年增加32所；高职（专科）院校1327所，比2013年增加6所。
研究生招生回归理性。2014年研究生共招生62.13万人，比上年增加0.99万人，增长1.63%，其中，博士生招生7.26万人，硕士生招生54.87万人。
高中在校生人数仍在减少。2014年普通高中在校生2400.5万人，比2013年普通高中在校生2435.88万人，减少35.38万人；毕业生799.6万人，比上年增加0.74万人。
综合而言，2014年中国高等教育的主线仍然是内涵发展。主要表现是各类数据持续提升或减少，特别是生均教学研究设置金额有了大幅提升，但总体上没有质变。