今年7⽉，欧洲学术界推出⼀份旨在变⾰科研评价体系的重⼤倡议——《改⾰科研评估协议》。该协议由欧洲⼤学协会和科学欧洲共同发起，得到欧盟委员会⼤⼒推动，汇总了来⾃科研机构、研究者协会以及科研资助单位的各⽅意⻅，制定出全新的评价体系，⽤以指导学术资助的分配、科研奖励的设置、研究重点的确定，以及全欧洲科学相关岗位的招聘。
EUA的研究与创新主任、协议起草者之⼀斯蒂凡·伯格曼斯表示，⼤家普遍认为，现有的评价系统⽆法正确发挥作⽤，“它不只在⾼校⾥运转得不尽⼈意，在整个科学社区中都显得乏善可陈，我们希望通过改⾰，重新构建⼀套框架。”
这份将从9⽉28⽇起开放签署的新框架包含4项核⼼承诺与6项⽀持性承诺。核⼼承诺如下：⼀、承认科学⼯作的多样性。
不再把搞科研狭隘地定义为发论⽂，⽽要更关注并奖励包括教学、监督和指导等在内的⼯作。⼆、承诺科研评审的合理性。将关注点放在研究成果的质量⽽⾮数量上，确保评价结果是“以同⾏评审为基础的质量评价”结果。三、抛弃现有的那套“论⽂成功学”。不再唯影响因⼦论，不再唯h指数论，不再以发表期刊的档次衡量⼀项成果的层次。四、避免“英雄问出处”的评价偏⻅。
评审者在评价某个研究⼈员的⽔平时，不能因这个⼈所属单位的国际排名或声望⽽影响⾃⼰的判断。
另外6项⽀持性承诺旨在协助签署者们更好地实践协议。EUA的研究与创新副主任⽂⻄安·盖拉德认为新协议开启了科学领域的重⼤变⾰：“我们的⻓期愿景是科学界的⽂化变⾰，归根到底，科学研究和科研⼯作者对社会的贡献远⾮论⽂发表数和发表刊物的影响因⼦所能衡量的。”
新协议的另⼀位起草者、政策顾问凯伦·斯特罗班茨将第⼀条核⼼承诺视为最重要的承诺，因为它接纳更多元的科学事业，承认更多类型的学术贡献，例如数据科学家和软件⼯程师的⼯作。“⽬前学术界的从业者身处激烈竞争，⾏业对于成功的定义也⾮常狭隘。我个⼈认为，体系改⾰的关键在于更重视各类科学职业所做的⼴泛贡献，改变对学术成功的定义。”
在此之前，已有⼀些类似倡议被发起，例如2012年的《旧⾦⼭研究评估宣⾔》和2015年的《莱顿宣⾔》。但众多改⾰派学者都对这些倡议能否转化为⾏动持怀疑态度。根据维也纳⼤学物理学家、欧洲新协议的起草者之⼀托⻢·苏⻄的说法，“旧⾦⼭宣⾔是最重要的声明，但它到现在仍旧只是个声明⽽已”。苏⻄对于新协议的评价是“它遵循了改⾰派⻓期以来讨论的结果，并通过具体的承诺来⽀撑新的科研评价原则”。
伯格曼斯表示：“协议签署者们的承诺就是框架。在新框架内，科研机构、资助团体、研究者协会可以⼀起定义他们理想的科研评价⽅式。这个系统不是单调扁平的，它可能根据机构属性、学科专业甚⾄地区国家之间的差异⽽调整。”
变⾰不只创造惊喜，往往也制造麻烦。
欧洲博⼠⽣和初级研究者理事会的副主席塞巴斯蒂安·达勒指出了改⾰的重⼤⻛险：对整个评价系统进⾏全⾯更改，会带来相当⼤的⻛险，尤其是对于那些职业⽣涯起步较早、被‘⽼体制’塑造的成熟学者来说。若将他们的既有成果、专业⽅向、科研模式等等直接放进新框架，其职业⽣涯会受到怎样的影响？其⼯作的重要性会变得如何？这些都是我们⽆法预测的。
因此，新系统需要具备灵活的机制，能够观察正在发⽣的事情，并恰当地调整和适应，以求最⼩化‘⽼’学者们的⻛险。
盖拉德则表示，那些⽬前刚起步的科研后浪将在变⾰中⾯对最⼤挑战，因为他们的职业⽣涯发展与新体系的运⾏发展相互交织。“我们希望学界新⽣代作为主⼒，身处改⾰前沿，⾼举联盟旗帜，带动⼤家优化科研⽣态，规避不好的结果。
”英国拉夫堡⼤学的研究政策经理伊丽莎⽩·加德表示，新协议的实效取决于各机构是否真正采⽤它，“只要被采⽤，我相信它就能通过⼀系列‘⽀持性承诺’，引导和推动签署单位⾼效落实新框架。它有可能产⽣全球性的重⼤影响”。