第二次听到的笑话还好笑吗?

作者: 王日出

来源: PsyCh Journal 杂志

发布日期: 2023-12-10 08:01:59

本文探讨了为什么第二次听到同样的笑话可能会变得不好笑,分析了笑话的幽默机制,包括违反预期、无厘头和冒犯禁忌三类笑话,以及重复在幽默中的作用。文章还讨论了不同年龄段对笑话的不同反应,以及笑话与现实生活的联系。

编者按:中国科学院心理研究所 PsyCh Journal 编辑王日出在中科院之声开了一个杂货铺,铺子里有各种有趣的心理学百货。欢迎大家没事过来逛逛。

当我们在看喜剧时,总是会开怀大笑。但当我们重复看一些喜剧节目或者段子时,就会发现,有些段子第一次听到觉得精妙无比,第二次就变得不好笑了。不过也有例外,比如传统相声,它的结构都一样,观众清楚知道包袱底,但还是会被演出逗笑。那第二次听到的笑话到底好不好笑呢?

要知道第二次听到同样的笑话好不好笑,首先要搞清楚笑话为什么会让人觉得有趣。

通过人们对几百条笑话的反馈,瑞士苏黎世大学心理学教授、国际幽默研究协会主席威利鲍尔德·鲁赫(Willibald Ruch)将笑话分成了三类:一类是违反预期,一类是无厘头,还有一类是冒犯或者禁忌。虽然并不是所有人都认为这三类笑话好笑,但笑话的幽默效果往往都来自于“不按常理出牌”:笑话违反了常规的心理模式和正常的预期。

在听笑话时,前面往往是一段铺平垫稳的叙述,而人们期待的就是最后出其不意的“punchline”。

引发幽默效果的一个重要因素就是打破思维定式,而一旦知道了“包袱底”,就少了被不协调“偷袭”的“爽感”。

即便笑话里的不协调太过违反常理(比如周星驰电影里的无厘头),或者在反转中加了新的元素(比如用同样的结构但层层递进,或者每次翻出新花样),但只要人们还能在“包袱”和“包袱底”中感受到认知冲突,那么老笑话就还能有效果。相声里有个技巧叫“三翻四抖”,说的是差不多的桥段出现三次,第四次把包袱底翻出来。

前三次是重复某种定式和预期,而第四次则是当观众以为会出现跟前三次一样的结果时,突然换了反应模式,打破了这个心理预期,从而达到了幽默的效果。比如前三次都是捧哏顺着逗哏的话说,最后一次捧哏突然“反攻倒算”,这样突然的变化会把笑点推向一个小高潮,同时也提振了观众的精神。

同样利用重复的,还有所谓的“call back”,有人戏称这是脱口秀唯一的技巧。

Call back的内容可能并不好笑,单独出现不一定有戏剧效果。但这个内容已经给观众留下了一种印象,或者设立了一种场景、一种标志,因而当这个信息再次出现时,观众产生了“可能会有什么结果”的预期。

当这个信号再次出现的时候,人们首先会想到最初的场景,但显然call back时的场景已经发生了变化,因此就出现了新旧场景比较的冲突感,而“出乎意料地再次出现”又突破了对原有场景存在的固有思维,以及对新场景发展的预期,因而产生幽默感。

但也有的时候,call back不是完全为了“破旧立新”。比如有些学者认为,重复不单是为了后面的反转,还可以让观众产生参与感。

观众会对“预判了演员的预判”而“沾沾自喜”,从而发笑。有时候,重复只是一种语言技巧,比如表现为押韵、音乐和诗歌带来的韵律性有相似的地方。实验表明,有节奏的音乐或节拍可以刺激极低神经节中的多巴胺反应,刺激奖赏回路,从而产生愉悦感。有趣的是,还有研究发现,在有韵律性的人际互动中(比如有人带领的敲鼓点),领导者大脑中有关奖赏的神经回路也会被激活。

还有人可能有过这样的情况:之前不觉得好笑的笑话,现在觉得好笑了。这跟人的发展和经历有关,也不全是笑话的功劳。对小孩子来说,他们更容易被直接的笑话逗笑,比如有关“屎尿屁”或者出洋相,但对于讽刺笑话就不太能理解(传统笑话里由于身份和表现冲突形成的笑话,比如“假文人”把李逵念成李鬼等)。有些笑话包括双关、谐音或者是其他语言技巧,也需要一定的语言水平才能明白。

小孩子比成人更喜欢重复,也更容易被同样的事情逗笑,这是因为探索和学习新鲜事物是儿童的天性,重复则是儿童学习的主要途径之一。如果儿童重复听到同样的故事,就比只听到一次故事,更容易把听到的词汇融入自己的语言中。

对于成年人来说,更容易因为笑话照见现实生活而会心一笑。就像看四大名著,在每个阶段都会有不同的体验一样。这么来说,第二次听到笑话不好笑,可能只是因为隔的时间还不够长。

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