果壳童学馆
果壳
2021-12-22
不知大家有没有这样的经历：
家里娃不知从什么时候开始，对世界的好奇心就与日俱增，什么都要问、什么都想探索。
如果孩子进入这个阶段了，做家长的就要想想如何引导了。这确实是个好机会，让孩子从自身兴趣出发展开学习，鼓励孩子主动发现问题和自主解决问题，引导孩子养成独立思考的习惯。
当然，如果有好的工具，就能事半功倍。
今天就给大家推荐一套发现探索互动型科普书，全英文、能点读，叫《My First Discoveries 我的第一次发现》。
原版书由法国伽利玛少儿出版社出品，创作团队集合了自然科学、社会科学方面的专业人士、幼教专家和艺术家，整套书主题丰富、趣味性强、互动设计巧妙，非常适合3岁+的孩子玩中学哦！
这套科普系列后来由Moonlight出版社译制为英文版，不仅全球销量突破4000万册，被译成30余种语言，更是获得多项国际大奖，可以说是既有读者口碑、又有业界肯定。
好玩是这套书的一大特点，透明胶片+“手电筒”+有声点读的模式，特别能激发孩子主动探索、发现的欲望。
再者，全书有9大系列主题，课内课外的知识都有，孩子总能找到自己喜欢的内容，很容易以此为切入点进一步求索。
全书支持毛毛虫点读笔点读，如果需要购买点读笔，也可以一起在活动页入手。
另外，目前还有非常给力的满赠活动：
心动的朋友们，可以先戳图入场哦：
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下面就开始展开介绍咯~
九大科学主题
让孩子受好奇心驱动自主学习
《My First Discoveries》系统全套书共有50册，分别以人类生活、动物、交通工具、植物、手电筒、艺术、历史、自然生态、科学地理为主题，划分为9辑。
上至天文，下至地理，近处着眼医学建筑，远处立足历史人文，涵盖了孩子们感兴趣的大部分领域，能帮助小朋友探索丰富的人文科学与自然科学知识。
每个主题都是从孩子熟悉或感兴趣的场景导入，我们可以让孩子可从自身兴趣自主选择阅读。
解答孩子的“十万个为什么”
比如孩子在换乳牙的时候会问：“我为什么会掉牙啊？”而这套书人类生活系列中的《Inside the Body》这一册，就这个问题便有专门的解释：牙龈里有恒齿在生长，它们顶着乳牙，想要出来。
拿着手电筒去看看，和去医院拍的X光片是不是很像！瞬间Get到牙齿内部结构。
再比如我们为什么会做梦？我们是怎么来到这个世界的？为什么我们会和爷爷奶奶姥姥姥爷长得像呢？
越是这些理所应当的问题，我们反而越不知道怎么给孩子解释，而有了这一套书，就不怕小脑袋瓜们的刁钻提问了。
足不出户也能拓宽孩子视野
现在疫情总是反反复复，很多带娃出游的计划都不得不搁置，正好是这套书发挥价值的时候。
这书并不只是用来“看”的，更是用来“玩”的。
比如打着手电筒来一场深海探险：
孩子们可以拿着手电筒近距离观赏海底的鱼，从黑色胶片页透出的栩栩如生的鱼类，就像大海深处常年不见阳光的感觉，神秘有趣，让孩子忍不住一找再找。
如果娃对海洋不感冒，还可以去北极探险，到热带雨林远足，再不行直接上天兜一圈……总有一款适合孩子！
满足孩子的独特爱好
有的时候我们觉得很有趣的事物，孩子却兴趣不大，而我们觉得没什么意思的东西孩子却莫名上头……
比如有的孩子就特别喜欢各种各样的小虫子，每次去昆虫博物馆都吵着买标本。
这一套书中便有昆虫主题：
还有恐龙的部分，也是孩子们会特别兴奋去探索的！
当然了，每个孩子的爱好各不相同，我们只需要找出其感兴趣的内容，当他们感受到学习的乐趣，家长再引导跟进其他内容，就容易多了。
拓展孩子的兴趣和知识面
建立兴趣后，接下来选择阅读题材时，可以试着去挖掘孩子的新爱好、新潜能。
比如艺术系列主题中，会让孩子们去看大量名画的趣味解析，从而激发对美的兴趣。
再比如认识中西各类现代传统乐器：
下面是整个系列9辑的主题和书目
可以对应选择孩子喜欢的内容，或者让孩子自主选择，从喜欢的主题内容开启阅读，玩过这套儿童科普胶片书后，相信ta会爱上科学、爱上探索！
透明胶片×神奇手电筒×洞洞
激发探索欲
培养专注力
《My First Discoveries》非常令人心动的点就在于，以儿童的视角进行了非常有创意的设计，如胶片透视、手电筒、洞洞等，能激发孩子的兴趣，主动去观察和发现，锻炼探索能力。
发现事物的表面下有什么
书中许多科普内容都在挖掘常见事物表象下的秘密，要想解开这些秘密，孩子们就要动手揭开胶片页。
这种新奇的展现形式非常生动直观：
孩子们像有了透视眼，直接看到万物“内部”的世界。
比如说在平静的池塘下面，还有更丰富热闹的水下世界……
再比如说你知道火山喷发的时候，火山的内部发生了什么：
发现事物前后的状态变化
有时候，孩子们通过翻胶片页，可以清楚了解到事物的演变过程。
比如同一片水域，潮起潮落完全不同的景象：
海水有一种周期性的涨落现象：到了一定时间，海水推波逐澜，迅猛上涨，达到高潮（如前图）；过后一些时间，上涨的海水又自行退去，留下一片沙滩，出现低潮（如后图），我们在后面这张图中的小山包下还能看到曾被水浸润的痕迹。
这套书就是通过这种直观的胶片页形式，连贯的两页只需要做一点小小的变化，就能展现出一个知识点。
再比如《woods and forests》中孩子们小手来回翻翻，就能体会到四季不同的特点：
发现事物“隐藏”的秘密
其实无论是什么形式，都是为了内容服务的。比如在解释印象派画的特点时，胶片翻开前，我们透过露出来的部分可以看到阳光，蓝蓝的天空，绿油油的青草地，打在女士裙子上的光：
翻开胶片后揭秘完整的绘画作品，再配合文字，孩子就对印象派有一个初步的概念了。
胶片页的存在可以把重点内容标注出来，翻开又可以看到整体，让孩子从局部到整体去感受。
很多家长朋友也常常困惑于自己不懂画，其实每个人看画的时候都会有自己的感受，这些感受其实就是画家通过一些“隐藏”在画作背后的绘画手段传递给我们的。
来跟着《My First Discoveries》一起鉴赏看看，下面这幅画里有几个人？
5个？
现在呢？
圈住“隐藏”信息：
这是画作的魅力，值得一品再品。
简单的一个小设计就让孩子感受到了艺术鉴赏的方法，也get到了绘画的技巧。
身临其境的探索感
最后要提到这套书的“杀手锏”——在书的最后一页会“埋藏”着特制“手电筒”，能照出书里的“宝藏”。
孩子可以在胶片下搜寻移动，这个探索的过程会让孩子很有参与感。
孩子可以通过“手电筒”，观察显微镜下人体内的组织细胞是什么样，“手电筒”所照区域就像是在显微镜下观察的效果。
再比如这页关于昼伏夜出的动物，孩子移动手电筒，就像拥有了一双夜视眼。
还可以拿着手电筒去穿越回侏罗纪时代：
这种动手探索的形式，使枯燥的文字阅读，变成了一次主动的读图和探险，让阅读轻松有趣，也让孩子在动手探索中掌握科学知识。
比起冗长繁琐的文字说明来，亲眼见证、亲手探索、亲身体验发现，更能让孩子理解藏在表象下的科学秘密与道理，让孩子“知其然，更知其所以然”。
创新性胶片点读设计
大大提升英文表达力
书中有不少胶片页，很多人会好奇这些胶片页怎么点读？点读效果有什么不同吗？
在这里要和大家统一解释，这套书的胶片页是可以点读的。
要特别说明的是，在有“手电筒”的书目下，直接点击胶片页和将“手电筒”垫在胶片页下点击，点读出来的内容是完全不同的。
直接点击胶片页：场景音效；
将手电筒垫在胶片页下点击：物品对应的英文单词
这样的设计不仅很特别、很有趣，还能让孩子很直观地对应到每个事物的英文，有利于词汇的掌握。
很多家长会觉得音频和点读的效果是一样的，其实不然。点读笔有五个好处：
1、便捷，孩子自己随时随地拿起书和笔就可以开始读，大人不需要再去找音频或者播放调整音频。
2、有针对性，想听哪一句就点击哪一句，每一句话都可以单独点击。
3、阅读节奏是可控的，我们可以随时停下来，给小朋友解释画面的意思，也可以跳着读，反复读。
4、可以点读图片信息，音频通常只是全文朗诵，而点读笔却可以将图片对应的文字、对话展示出来。
5、趣味性up！文字之外会设计不少点读音效来将孩子代入一种沉浸式阅读。
我们可以看到，仅这一页就有这么多可点读的部分，给孩子了一个非常丰富的视听阅读体验。
点读音频都是正版原声音频，纯正、清晰的英文发音，语速也适中，非常适合孩子可以跟读。
无论对于孩子读英文绘本还是亲子共读，点读版图书都是很好的辅助工具。
英文表达地道专业
单从英文学习的角度，这个系列不仅能让孩子学习到科学概念的专业名词表达，积累到大量的常用词句，还能模仿书中表达，用简明扼要的语言描述复杂的事物，对提升英文表达能力有难以复制的帮助。
学习科学概念的英文表达
My First Discoveries系列中的每一册书，都会有非常多这样的概念图示页。
人体消化过程的关键点词汇：Chew swallow digest absorb excrete
人体组织词汇：oesophagus;liver;stomach;gall bladder;pancreas;small intestine;large intestine;rectum
包括还有苹果不同品种的叫法，一只猫不同的情绪状态等等，都有非常详细的词汇表达，孩子们可以学到大量英文概念名称、含义、关系。
积累大量生活中经常会用到的词句
虽然本质上这是一套科普书，但是它大部分的词语和句子都是围绕学龄期孩子的表达需求，包含大量常用词句和时态语法，对小学甚至初中阶段孩子的英语课程学习有很大的帮助。
《the louvre》中仅仅这一页，就包含了常用句式，常用短语和时态三个知识点。
常用句式：that 引导的从句；常用短语：one of the most 最……之一；时态：when sb was 一般过去时
很多都是孩子们会用到，或者未来考试会考到的内容，而且难度适中，学起来也不会太吃力、太有挫败感。
学习用简明扼要的语言描述复杂的科学现象
科普书由于其特性限制，本身语言难度较故事绘本会复杂一些，但是好在这套书往往是用一些结构、用词都简单的句子，来普及科学知识。
比如上面这页里，没有复杂词汇，2个短句解释清楚蜂箱：“They are put there by beekeepers.They collect the honey made by bee。”
我们可以引导孩子留心借鉴书里呈现的语言风格，学会用简练、朴实的词句去传递信息、表达看法。
再者，整个套系的逻辑结构都非常严谨、层次分明。
从总体到局部，先从热带丛林的总貌看起，再带着手电筒分别一层层地探索，从高到底的生态结构……
尤其是一些手电筒胶片页，图例与胶片页画面一一对应，左侧是“概念、知识点”，右侧透明胶片上绘制着相关场景，对孩子阅读帮助很大。
加一些序号、箭头指向等标注小说明，孩子很容易就能够理解，可以跟着书中给到的序号顺序，在右面的胶片中找对应的动物。
而通过按顺序去探索几次，无须多说，孩子们就能生动地理解到关于生物链的内容。
这个阅读的过程包含了对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力……
书里也不乏一些有趣的小游戏，除了文本阅读之外，孩子还可以积极参与互动，大大增强阅读的趣味性。
所以，跟孩子讲科学，方式真的很重要！
图文配合、表达传神，不仅能帮孩子很好地理解图片细节中传递的知识和故事，更能帮助孩子建构思维逻辑，采用科学的方法，准确而有条理地表达自己。
阅读建议
解决亲子共读难题
全系列的9辑在语言难度上基本是没有差别的，所以从哪一套开始读都可以。不过针对不同年龄段的孩子，我们可以设定不同的阅读要求。
下面我们就罗列一下，给不同年龄不同阶段孩子的阅读建议，大家可以参考。
3-6岁 初阶阅读
这个阶段没有英语基础的孩子，可以看图为主，来回翻翻胶片页，锻炼手的操作能力，也可以由家长带着认知事物。
有一定英语基础的孩子就可以按兴趣选择主题去阅读了。
7-10岁 中阶阅读
这个阶段要做到精细化阅读，让孩子自主探索事物的表面下有什么、事物前后的状态变化、事物“隐藏”的秘密，尽量培养孩子的纯英文阅读能力。
家长仍需要与孩子共读，尤其是针对不太敢表达的孩子，多引导孩子参与到阅读中来。
10岁+ 高阶阅读
对于10岁以上，或英文基础不错的孩子，这套书对ta来说应该是游刃有余的，可以独立阅读。
家长需要于带领孩子从书中的内容拓展出去，在生活中延伸、连接更多场景和知识。
好啦，关于这套好玩好看的科普点读书，就为大家介绍到这里。
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