一个人的见闻，决定了他的视野；一个人的视野，决定了他的作为。培根曾说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。读史书可以明智，鉴以往知未来。因为历史的演变过程，向来不是偶尔的，齿轮下主线构造的巧合，在命运勾勒下是必然的结局。读史书可以知得失，学习古人处理问题的方法，借鉴并总结成功和失败的经验与教训。
说到史书，以下这些中国古代文学书籍，一定要让孩子早早接触，为他们建造一座底蕴深厚的文学花园。《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。《史记》与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”，被列为“二十四史”之首。鲁迅先生盛赞其为“史家之绝唱，无韵之离骚”，具有很高的文学与历史研究价值。
这样一部文学瑰宝，无论是喜爱文学还是历史的孩子，都是不容错过的。更重要的是，《史记》已被教育部列入新课标中小学必读书目！从小学到高中的语文课程里，我们总能看到《史记》的身影。比如小学的《将相和》《西门豹》，初中的《陈涉世家》，高中烂熟于心的《廉颇蔺相如列传》《屈原列传》、《鸿门宴》等皆出于此。
不过，《史记》原著全书共130篇，五十二万六千五百余字，部头太大，人物繁杂，再加上晦涩的文言文，就算大人读起来也颇为吃力，更别说孩子了。那么有什么方法，可以让孩子轻松读懂《史记》吗？说到这里，或许下面这位老师能回答这个问题。他口中的《史记》生动有趣，把原本复杂难懂的文字转化为孩子们感兴趣的、经常接触的语言。不得不说，好的老师，就是能把死知识讲活。不信的话，先来听一下：《史记》平凡市井出豪杰。
授课教师：姜天一。短短几分钟，姜天一老师就把“士为知己者死”的典故清楚明了地完整解说，让孩子对知遇之恩有了清晰的认识。《三十六计》，又叫三十六策，是根据中国古代军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书。据《南齐书·王敬则传》：“檀公三十六策，走为上计，汝父子唯应走耳。”由此诞生了“三十六计，走为上计”的俗语。同时，该书籍也入选小学生语文新课标必读丛书。授课教师：姜天一。
从视频中，可以看出姜天一老师对古代文学的精通和渊博，“围魏救赵”、“楚汉之争”等典故信手拈来，让孩子们在轻松愉快的课堂氛围中明白了作战的智慧！汉语言文学专业出身的姜天一老师，教学风格深入浅出、妙趣横生，收获了孩子和家长的众多好评。不少学生都曾看过他戴大礼帽、化绅士妆讲《西方寓言》的视频，也参与过他述说李白豪情诗作的趣味课堂。在沪江大语文的课上，孩子和家长只要听上两节课，就会被趣味横生的课程所吸引。
每节课都充满了师生的紧密互动，还有孩子们的欢笑声。中国四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》作为我国的四大名著，历久不衰，是汉语文学史中不可多得、难以复制的作品。其中的故事、场景、人物已经深深影响了中国人的思想观念和价值取向。四部著作的文学水平和艺术成就，为后世颂扬，其中细致的刻画和所蕴含的深刻思想更为历代读者所称道，是中国文学史上的四座伟大丰碑。
在沪江大语文课程中，解说四大名著系列的正是窦昕老师。以下是窦昕老师讲《三国演义》的节选。授课教师：窦昕。兴趣是最好的老师，而其实好老师，就是能激发孩子们的兴趣。窦昕老师讲的《三国演义》，很容易就能抓住孩子的心，十分符合正处于成长发展中的孩子们的认知习惯。
与传统的教学方法不同，沪江大语文课程不是先从字、词、句、段入手，认读、解释、翻译课文，再去解析技法、介绍作者、研究背景、提炼中心，而是“未见其文，先闻其人”。拿诗仙李白来说，老师们会先介绍李白所处的时代背景、政治现状，接着说李白，特别是其作为诗人、剑客、隐士的传奇经历；然后自然地引出李白抒发豪情壮志的五言《侠客行》，以及他在游历奇丽山川留下的千古佳作《望庐山瀑布》。
通过这样的方式，孩子们不仅能够深入了解李白每一首诗所要抒发的情感，还能明白他遭遇了什么，为什么写以及为谁而写。除了中国古代文学，沪江大语文还包含西方名著、近现代文学的品读。沪江大语文注重语言、文字、文学和文化的融会贯通，帮助孩子理解并运用语文知识。不仅可以培养孩子的阅读、写作、表达分析能力，更有利于提升文学素养以及个人修养。《沪江大语文》所含课程目录如下。
沪江的大语文课程由沪江联合巨人教育共同研发，除姜天一老师外，还汇聚了窦昕、赵伯奇等优秀大语文教师，口碑一直不错！对于这样好的课程，针对6-14岁的学生，今天争取到了大语文学习训练营300名的免费名额，扫描二维码报名并添加老师微信即可开课学习。14节大语文体验课，每天一个学习主题，老师不定时分享文学知识点，赶快一起学习吧！限量300名沪江大语文学习训练营长按识别下方二维码0元体验14节大语文课程！
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