2020年1月15日，教育部公布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，明确自2020年起不再组织开展高校自主招生工作，而开展基础学科招生改革试点（也称强基计划）。自此，2001年首次在南京三校开展试点的自主招生也走向了终结。自主招生，本意是破解招生中的“唯分数论”、选拔创新型人才，却频频爆出申请材料造假等事件，可谓是毁誉参半。
本文为2018年《知识分子》关于九省市高中名校学生论文涉嫌造假的一篇旧文。不管高招改革未来走向如何，期盼实现“促进公平公正，着力完善制度规则，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正”。2018年8月初，郑州一中多名学生被曝出自主招生学术论文造假，纪委调查组进驻学校，让自主招生的话题陷入舆论的旋涡。
而涉事学生家长，某国家司法机关公职人员，竟对此抛出一句“大家发表的论文都是抄的……天下论文一大抄。”此言诚不我欺。先来看一幅截图。图片来源：知网“大数据”，“人工智能”，“互联网金融”，“克隆技术”，“远程医疗”……图中的这些“高精尖”领域论文都出自于同一个单位的作者。不过，这个单位既不是某个科研院所，也不是哪个行业领先的科技公司，而是位于湖南省长沙市的百年名校长郡中学。
它们的作者不是哪位痴迷学术的老师，而是一群高中生。高中生发表学术论文的一大动因正是自主招生。一般来说，高校自主招生条件分为五大类。一是数学、物理、化学、生物和信息学五大学科竞赛获奖；二是文科类竞赛获奖；三是科技创新类奖项；四是论文、专利。具有专利发明、在省级以上刊物发表文章或者是出版过文学作品专著等；五是单科成绩或是综合成绩十分优秀。
在2018年全国90所重点高校中，有39所明确接受发表论文、拥有专利的考生。不过，2017年4月13日，在当年所有高校自主招生报名刚刚结束，教育部办公厅下发《关于严格高校自主招生资格审查和考核工作的通知》，要求进一步严格自主招生资格审查和考核工作，严厉打击自主招生中的专利、论文买卖和造假等行为。顺藤摸瓜。
笔者选取了以下高考自主招生录取名额较多的九省市高中名校学生所发表的论文进行查阅，希望能够挖掘出更多自主招生论文的真相。这9所学校中的每一个在当地乃至全国都有着响当当的名声，是本地基础教育最高水平的代表之一，可遗憾的是，在自主招生面前，他们集体沦陷，每一个学校都存在着不止一例学生论文涉嫌造假，而且方式露骨。
接下来，笔者分别以上面每一所学校具有代表性的案例，“展示”自招学术涉嫌造假的典型方式，追溯论文与学生去向，来揭开这一乱象。多位研究者发现，来自优势地位的家庭的孩子更有机会进入重点中学，而且在竞争激烈的精英大学的招生中，也更容易获得自主招生额外加分等优待。实际上，自2003年实行以来，由于涉及接受精英大学教育机会的优质教育资源分配，自主招生的选拔标准导致的不公平性，历来备受争议。
香港科技大学教授吴晓刚2017年发表的一项实证研究发现，获得自主招生破格录取学生的学业表现、社会活动能力、非认知能力、毕业后的计划和实际去向，与统招生相比，并无显著区别。本来就已不公平，倘若再用造假等恶劣手段达到攫取本来就稀缺的精英大学入学机会的目的，是可忍孰不可忍。本文披露的九个案例很可能只是全国自招学术涉嫌论文造假的冰山一角。
但是，笔者也不希望各位读者将关注点聚焦在某一个学生，或是某一个单位身上。只希望为大家捅破这一层窗户纸，正视自主招生学术论文中存在的大量问题，从高中学校、自招院校以及学术期刊三个方向进行调查，纠正此前的错误，完善机制。