人工智能是计算机对人脑功能进行模拟的一门学科。当今人工智能发展势头正猛，未来有望在全球多个行业和场景下得到广泛运用。脑科学作为现代生命科学的一个分支，在近年来得到了蓬勃发展。然而，长期以来脑科学人工智能是两门平行发展的学科，相互之间很少有交叉。我们认为，人工智能的下一波进步，很可能受益于脑科学原理对其的启发和应用。
我们希望脑科学与人工智能成为通识教育的基本课程，并促成两门学科的深入交叉融合，以引发新的科技革命和产业革命。可以预见，脑科学和人工智能在未来将深刻影响人类的工作和生活方式，并推动人类文明走向一个全新的高度。
《脑科学与人工智能的对话：基础与前沿》课程，由清华大学药学院鲁白教授和医学院宋森教授以及洪波教授共同发起。
课程旨在介绍人工智能的基本内容及其一些前沿领域的进展，并从脑认知的角度推动人工智能的普及教育。课程中，将请人工智能各企业界的领军人士走进课堂，向学生介绍产业界最前沿的研究课题。在这门课上，同学们将有机会听到前沿的人工智能研究人员和工业界领袖在各自擅长的领域与脑科学家就基本概念和现在热门话题的交叉对话。
课程自2016年秋季第一次开课至今，已经请来授课的人工智能各界领军人士有（按上课顺序列举）：王小川、赵勇、李航、张峥、余凯、洪小文、孙剑、吴声、吴甘沙、胡郁、张宏江、宋继强、陈罡、焦可、马维英、沈徽、王小勤、胡晓林、杨滢、张丹、袁泉、周伯文等。
课程安排
时间：12月25日（周三） 19:20-21:00
地点：清华大学第六教学楼6A216教室
课程梗概
第七讲：脑教育实践的三个层次
主讲人：杨滢（好未来教育集团脑科学实验室执行主任）
课程梗概：这期课中，主讲者杨滢将会分享脑科学如何在教育产业中应用：将以革新测评、物理、作文和小学数学为切入点，介绍脑科学在工业界应用的前沿，以及如何将实验室成功进行转化的探索。
主讲人介绍：杨滢，博士，好未来教育集团脑科学实验室执行主任。
主要从事脑科学和认知成像领域的相关研究，主持好未来集团脑科学实验室的系统研发工作，研究教学互动中少年儿童脑电波互动对学习成绩产生的影响，并引领由此带来的教学方式的革新。本科毕业于清华大学生物科学与生物技术专业。2012年获得美国匹兹堡大学脑残疾康复与脑语言博士学位，后在脑机接口方向从事博士后研究。2014年成为卡耐基梅隆大学认知成像科研教授。
主要研究成果包括Google学术论文16篇，引用达350多次。获得NIH R21 award，排名该领域科研项目前20%。美国学习经历各大学和机构奖学金以及多篇论文被国际科学期刊转载等。