很多家长抱怨说：孩子不肯看书，或者刚看一会儿就没耐心地跑掉了。回想自己小时候，尤其是遇到比较难读的文章时，你是不是也会坐立不安，很想逃跑？如果当时你身边有一只狗狗的话，那你看书可能会更加积极，更有耐心，对阅读也更有兴趣，而且，遇到难读的文章时，你可能也会更加自信。狗狗陪着孩子看书 | yorklibraries.org
狗狗？能让孩子乖乖看书？是的。加拿大研究人员发现，当孩子身边有只狗狗时，孩子阅读的时间会变长，而且遇到稍有难度的段落时，孩子也更容易坚持读下去。一旁的狗狗不需要做什么额外工作，只要乖乖呆在旁边就行。研究中的乖狗狗很受欢迎的样子 | news.ok.ubc.ca
屋里有只狗狗，孩子看书更久。研究人员邀请17位孩子参与实验，孩子年龄介于6~8岁，其中8个女孩，9个男孩。
在实验开始前，每个孩子要接受测试，以评估他们的基本阅读技能。根据测试结果，研究人员会给孩子们分配合适的故事阅读任务。之后，研究人员会再选一些难度稍微高过孩子阅读能力的故事。在实验过程中，每个孩子都会遇到两种阅读环境——屋内有狗狗，屋内没有狗。孩子需要大声朗读指定的故事节选，读完之后会面临选择，决定是否继续阅读故事剩下的内容。
实验结果显示，当狗狗在房间里的时候，孩子们阅读的时间明显比没有狗的时候多，阅读时坚持读下去的毅力更强。另外，当狗狗在的时候，孩子们还会表示他们对阅读更感兴趣，对自己的阅读能力也更加自信。而这些效果与狗狗的品种、大小、年龄无关。总的来说，研究结果认为，狗狗的陪伴能明显提升孩子阅读时的积极性和毅力。孩子阅读效果的提升与狗狗的品种、大小、年龄无关 | newyorktherapyanimals.org
狗狗陪读并不是新鲜事，但具体的机制还需研究。其实，之前就有研究发现，狗狗的陪伴会提高学生的阅读能力。过去有一些研究或相关的项目会让孩子自己选择想要阅读的内容，相比之下，此次研究有个明显的不同——研究人员会给孩子仔细挑选并分配具有挑战性的阅读任务。论文作者认为，如果实验能给孩子设置适度的挑战，孩子可能收获更大的成就感。该研究或许有助于进一步了解，伴读犬是如何帮助有阅读困难的孩子们。
当然，研究也有一些局限性，例如实验样本量比较小，实验没有控制分配给孩子们的阅读主题，没有考虑到孩子的阅读兴趣，也没有控制孩子与狗之间的交流和接触等等。研究人员表示，接下来将进行更深入的研究，看看狗狗会如何影响其他教育环境中的孩子。安妮（右）在念书，安妮的姐姐（左）、论文作者（中）和狗狗在旁边听着 | news.ok.ubc.ca
在加拿大的学校、图书馆、社区中，伴读犬的项目越来越受欢迎。
对很多人而言，狗狗的陪伴通常会让他们的内心平静下来。房间里如果有只狗慵懒地趴着，整个氛围就会显得更加轻松、舒适。此外，狗狗永远是一位忠诚的听众，并不在乎孩子有没有读错。这可能有助于孩子培养阅读时的自信，发现阅读的乐趣。目前，国内陪读犬的项目还比较少。如果自己家里就有一只乖狗狗，不妨可以试试看。有些孩子天生喜欢阅读，但有些孩子则视阅读为苦差。
他们读得越少，就越不擅长阅读；越是不擅长阅读，就读得越少……对于需要培养阅读兴趣、学习如何阅读的孩子来说，放松的环境与合适的陪伴可能会带来事半功倍的阅读效果。而一个好的阅读习惯，会让孩子终生受益。