颠覆认知的学习框架，北大学霸独家超强自学课，来喽！大家好我是Stephanie，是北京大学中文系硕士，在行一点团队的金牌编辑，也是个菜鸟讲师。几个月前我制作并主讲的《思维管理笔记术》是我在“在行一点”上的第一门课。上线之前我焦虑地睡不着觉，没想到上线之后销量竟然还不错，短短几天里就卖了5000多份，让我有点受宠若惊，在这里谢谢大家的认可和支持，我一定会更加努力的！
话说回来，笔记课的火爆销量让我对“再做一门课”这件事有了更大的信心，所以这次我带着新课《自学能力提升训练营》和大家见面啦！在这次的训练营中，我首次公开了在自己学习中一直使用且不断迭代的学习方法，其中很多的方法都是我独立总结出来的，之前从未成体系分享，市面上更是找不到类似的理论。
虽然我卖课心情迫切，但是按照惯例，我还是要和大家讲一讲，这节课是怎么来的。
想做这样一节关于“自学力”的课，其实是因为我们公司的一个实习生，来公司一段时间之后，我们发现了一个问题：几乎所有的工作，她都需要有人手把手，一步一步地告诉她怎么做。这样事无巨细的辅导要求，让工作很饱和的同事们十分困扰，同时学妹本人也不是很开心，她偷偷和我抱怨说：“可能我不适应工作的环境吧，很多事情都没有人带，我都不知道怎么办。
”听到这我就明白了，我这个学妹陷入了“好学生困境”——遇到问题习惯先听老师讲，一旦脱离了老师，就会发现自己完全没有独立思考和学习的能力，很难独自面对困难，攻克问题。
很多人经常问我，会自学有什么用？我到目前为止的全部人生，就是答案。
因为这些经历，也因为太多人缺乏自学力而陷入真实的困境，我决定做这门课，把我这些年的自学经验和窍门，毫无保留地贡献给大家，帮大家不靠别人，独立成长，像个真正的大人一样面对困难和考验。但以上一段慷慨激昂结束之后，这门课程还八字没一撇呢，毕竟“在行一点”的课程上线之前，还会有可爱又严谨的同事来“刁难”一下。
课程正式进入制作流程之前，我的同事，同时也是资深编辑的Olivia问了我一个问题：“你要知道所有人都曾做过学生，大家都有自己的学习方法，你凭什么说自己的方法更有用呢？”
受到这个启发，我在原有的课程中加入了“利用三维模型设定合理学习目标”、“制定可行性自学计划”、“感觉调动自我管理法”、“时间不够怎么学习”等内容，争取让大家摆脱没有目标，学习拖延，还有动力不足等问题。
当然，除此之外，我的课程里还包含了实打实的系统化干货，首次公开分享，精华中的精华。说实话这门课从制作到定稿，我内心是有很多挣扎的，因为我有太多的东西想分享，但课程长度又十分有限，我常常是写5000字，删2000字，再写3000字，删1000字，这样反反复复，不知道要多少次才能最后确定一讲的内容。
经过我们的内测验证，学过21天的课程之后，你可以有这样的成就：而这门能让你成为自己老师的课程，原价199元，现在限时特惠仅售169元。在哪能找到我的课：1）支付成功后，页面会直接跳转课程页；2）支付成功后，关注“在行一点”（ID：zaihang360）微信服务号，点击页面底部右侧“我的在行”－“我的课程”，即可找到购买成功的课程。