由于主题大抵相同，众多科普类书籍在内容上有着诸多重合。这个时候，独特的编排逻辑与思维方法，便是识别优质百科书的秘诀。本期科学图书馆推荐的，是能称为“思维之王”的——《DK小科学馆》，全书共11册，跨越5大领域，涵盖超过3000多的知识点。本书通过高密度的知识图谱、“认知脚手架”式的思维与学习方法，帮助孩子探索思维的门道。书内还附有与英国小学课程配套的网络资源。
这一代家长对儿童百科书的爱，大概是从回答不了孩子那么多的“为什么”、但又不得不正视这些问题开始的。
最近一个暑假里，我跟女儿一起整理书，发现不知从什么时候攒出来这么多科学百科书，从德国的WAS IST WAS（什么是什么）系列，到法国的巨眼丛书系列，再到美国《国家地理》出品的环球少年地理系列，再到美国时代周刊精选少儿百科系列，还有专题型的书，日韩的《我们的身体》，《我家门外的自然课》等等，摞起来肯定比我女儿还高。然后最近，我又入手了一套，英国的《DK小科学馆》，11本的套装书。
《DK小科学馆》全书共11册，跨越5大领域，包括科技、天文、生物、地理和历史。科技主题2本：《编程》与《工程》；天文主题1本：《太阳系》；生物自然主题5本：《动物》、《昆虫》、《恐龙》、《森林》和《鲨鱼》；地理主题1本：《火山》；历史主题2本：《古罗马》和《古埃及》。
这套DK的每本书都有两种读法：一种是，就主题本身去看它的知识图谱是如何建立的；另一种读法是，《小科学馆》系列书有一套独特的设计结构，就像一种认知“脚手架”，或者说学习方法，教孩子如何逐步深入地去理解一个陌生的概念。
《DK小科学馆》通过高密度的知识图谱、“认知脚手架”式的思维与学习方法，帮助孩子探索思维的门道。书内还附有与英国小学课程配套的网络资源。
这套书有两种不同读法，在不同阅读探索中，还可以有很多不同玩法，它有点像11个有主题的知识乐高，可以拼搭出不同的图案。另外这套书还保存了很多DK的一贯优势，比如采用真实图片一直是DK的传统，另一家有同样坚持的是《美国国家地理儿童版》，意在让孩子开阔眼界，了解真正的世界。
更难得的是，中国家庭也可以免费进入。内容实时更新，不仅有文字介绍，还有互动问答、音视频资源。因为资源丰富，教育理念先进，英国的许多教师都直接将网站内的内容带入他们的课堂教学中。所以还是那句话，优质的科普书，传递给孩子的其实是一种思维方法，毕竟世界都是一样的，而我们思考它、解读它的方式，决定了我们将成为一个什么样的人。