清华附小校长窦桂梅曾说：“不阅读的孩子，基本上已经具备了‘差生’的潜质。”教育的改革，远比所有人想象中来的迅猛，为人父母，如果对孩子的语文教育方式还是老一套，那么许多父母知道买昂贵的学区房却不知道自家的书房更能让孩子赢在起跑线。曾经有“一张地铁母子读书”照刷爆了网络，配文更是扎心：“你是怎么劝说你的孩子去阅读而不是玩各种电子设备？”她说：“孩子不听我们的，他们模仿我们。
”现在，随处可见孩子们拿着手机平板玩得不亦乐乎，父母们不管怎么劝说孩子拿起书本，可是孩子就是无法再爱上读书。小时候，读不读书的差异可能只是成绩的高低、知识积累的多少。孩子长大之后才知道，读不读书，过的完全是两种不同的人生。我的母亲是一位从教多年的小学老师，在她退休的时候，和我分享了两个孩子的故事。
其中一个孩子活泼好动，放学了就喜欢和同学们撒丫子玩耍，虽然对学习不太上心，但是非常聪明，成绩在班里数一数二。另一个孩子就比较慢热，成绩也很平庸，但他有一个特点——这个孩子在课余时间非常喜欢看课外书。在低年级的时候，这两个孩子差别不大，甚至第一个孩子看起来会更加出色。可是当两个孩子升入高年级后，局面突然发生扭转。
那个不爱阅读的孩子渐渐觉得跟不上学习进度，背课文慢、写作文难、越来越长的题目也觉得不好理解。相反，那个爱读书的孩子成绩则突飞猛进，而且学习任何知识都懂得深入思考、举一反三。儿童阅读专家尹建莉老师很早就说过：一个喜欢阅读的孩子和一个不喜欢阅读的孩子，在小时候可能看不出差异。但随着学业不断拓展和深度增加，不爱阅读的孩子就会表现出后继乏力。
因为早期阅读习惯培养的是孩子理解能力、逻辑能力、阅读能力的全面提高，这些能力如果没有在小时候夯实，长大后孩子的学习就会越来越困难。妈妈，我真的看不完题了并不是引起焦虑，但必须要提醒各位还在埋头“鸡娃”的父母的是，一场针对阅读和语文的教育改革已经在悄声无息地发生了。
全国语文教材总编温儒敏曾在会上一再强调：他还透露：1. 高考试卷增加了阅读量，语文卷面字数从原来的7000字增加到10000字，其他科目也会增加字数。2. 语文考试的阅读面将涉及到哲学、历史、科技等内容，阅读的要求远远高出了课堂教学水平。3、语文课本将大幅度提高阅读的思辨性、复杂度和扩展度。 三大变革，条条直击阅读！
也就是说：孩子连题都读不完，你却还奢望着他在考场上能竞争过那些阅读能力，理解能力和逻辑思维都远超他的孩子，抢到名校的资格？除了高考，对于家长们来说，幼小衔接也是一场没有硝烟的战争。孩子能够进入一个好的小学，基本就赢在了起跑线上。在我们的家长群里，经常会有家长在讨论各个城市幼升小的艰难，而孩子的阅读能力高低也已经成为幼升小考核中十分重要的参考因素。
父母的眼界，直接决定了孩子的起点，不要让孩子从幼升小一直输到高考！提升孩子阅读能力，最早是3岁，其次是现在。仔细比较了市面上各个少儿阅读课程，从课程质量、阅读方法和性价比等方面进行了筛选，最后想给大家推荐网易有道的系统阅读力课程，很值得一试。专注精品阅读教育的网易有道乐读研究了中国孩子的阅读习惯，总结了3-8岁孩子们最普遍的6大阅读难题，花费三年，匠心打造了国内领先的互动式少儿阅读课程。划重点！！
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