看完就忘!看完就忘!我感觉我要废了

作者: 喵头鹰同学

来源: 图灵教育

发布日期: 2019-09-06

文章讨论了人脑记忆的机制,特别是海马体在记忆筛选中的作用,并介绍了《考试脑科学》一书,该书提供了科学的学习和记忆方法。

2016 年,美国索尔克生物学研究所的科学家测量发现,人脑的一个突触平均能够存储约 4.7 比特的信息数据。这意味着人脑的信息存储容量至少为 1 千万亿字节。1 千万亿字节相当于 1000TB,听上去够厉害的,可是天天顶着这样厉害的“仪器”,出门倒垃圾照样忘带钥匙,办事儿照样忘带身份证,每个月总有一两回到了超市却想不起要买什么。

科学家不断告诉我们人脑有多了不起,连机器人都指望模仿人的神经网络实现智能,生活却偏偏要打脸。别的都是琐事,最让人窝心的就是考试。英语单词背了忘,忘了又背。古文记四句错两句,上午听老师讲题的时候明明都快懂了,到了晚上思路就模糊了,只剩下满脑子问号。

也许这个答案听上去有点怪诞,答案是——是的,大脑也有它自己的想法。人脑的“内存”不小,但归根到底不是无穷无尽的,何况记忆和学习也会消耗大量能量。

我们不可能,也没有必要记住听过、看过、经历过的一切事情。在漫长的演化过程中,人的大脑内形成了“信息关卡专员”,只有它认为重要的信息才能够进入长期记忆区,剩下的留在“缓存”里,很快就会被释放、清除。这个关卡专员就是海马体,它偏偏是个有点笨的家伙。海马体审查信息时依照的首要标准是,这则信息是否直接关乎性命。要让海马体相信英语单词、历史知识和经典例题都是重要信息,最朴素的办法就是不断地复习。

当然可以。

我们可以说服海马体,让它明白学问是有用的。方法也不难,就是现场演示,把新学的知识用起来。给自己做小测试也好,和朋友探讨知识点也好,一边实践一边学习也好,都是靠谱的做法。晓之以理可行,动之以情也可行。与其机械地记忆历史事件,不如把自己代入当事者,感受一下他的处境。与其强行接受枯燥的微积分,不如去了解一下牛顿和莱伯尼兹的故事,把自己当成那个时代的科学家,想想微积分诞生到底有什么意义。

这样一来,知识不再只是知识,而是和感受、情绪、体验关联了起来。有没有省事儿的办法?也有,那就是——睡个好觉。我们睡着时,脑会以各种形式整合信息,然后检查信息的一致性并“整理”过去的记忆。经过整理的记忆看上去更靠谱,更容易通过海马体的“审查”。

这本书结合脑科学前沿研究与实验,通俗讲解了人脑“记住与遗忘”的原理,不仅呈现了人脑筛选、存储信息的奇妙机制,还向读者传授了灵活运用人脑规则,通过“欺骗大脑”实现“长期记忆转化”的记忆方法。此外,针对“记忆困扰”“动机不足”等常见的学习问题,作者从脑科学与心理学的角度给出了科学建议。本书可作为中考、高考、研究生考试、职业资格考试等各种考试的备考指导,也可作为一种日常工作、学习中的“高效记忆法”。

这本书最初是面向高中生的,意在以科学的方法帮助少男少女考入理想的大学。在大获成功之后,作者对内容进行了修订,再度出版。希望以通用的科学原理帮助一切想要取得好成绩的读者。

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