争议:儿童可以阅读LGBT绘本吗?

作者: 李博泓

来源: 知识分子

发布日期: 2019-08-11

本文探讨了儿童是否适合阅读LGBT主题的绘本,分析了此类绘本面临的争议及其背后的意识形态斗争和政治力量博弈。文章选取了三本代表性绘本,分别涉及同性恋爱情、同性恋家庭和跨性别者主题,详细介绍了这些绘本的内容及其引发的争议。

儿童应该读什么?儿童可以阅读LGBT(Lesbian,Gay,Bisexual,Transgender,即女同性恋、男同性恋、双性恋、跨性别)内容的绘本吗?或者,LGBT主题的绘本是否是合适的儿童读物?这些问题是这类主题绘本常会面对的争议。这些争议往往隐含着一个前提:谁能决定儿童读什么?是儿童吗?是成年人吗?是立法者吗?是教育者吗?是宗教信仰者吗?还是学校与图书馆人员吗?

在这样的背景下,当我们翻开一本本LGBT绘本时,可能翻开的是一场场纷纭复杂的意识形态斗争与政治力量博弈。本文将在同性恋爱情、同性恋家庭与跨性别者这三个主题中各选一本代表性绘本,介绍绘本与它背后的历史。同性恋爱情:一张男男接吻图掀起立法不断绘本《King&King》2000年在荷兰出版,内容作者是Stern Nijland,绘画作者为Linda De Haan。

美国图书馆协会(ALA)公开反对审查制度,因此协会的知识自由部(the Office for Intellectual Freedom, OIF)每年都会公布十大最具挑战性书籍的清单,这往往意味着一些书因为审查制度变成了禁书。根据美国图书馆协会公布的一份书籍审查研究报告,在1989年–2009年这20年间,因为“同性恋”主题而成为禁书的书籍清单上,《King&King》位列第四。

而在其每年发布的十大禁书清单上,《King & King》在2003年和2004年都名列第八位,原因都是“同性恋内容”。其实,这本书最大的争议是故事的最后一页——在绘本中第一次出现了两个男人浪漫接吻的画面。

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