清华大学新规：不再强制要求博士生在学期间发表论文4月22日，清华大学公布《攻读博士学位研究生培养工作规定》修订版，新规将从2019级博士生开始执行。其中最引人瞩目的变化是，新规不再以学术论文作为唯一依据，也不再由学校统一规定博士生在学期间发表论文的硬性指标要求。根据此前的规定，博士生需达到学校和所在学科的学术论文发表要求方可审议学位。
而新规定指出：一方面，鼓励依据学位论文以及多元化的学术创新成果评价博士生学术水平，不再以学术论文作为唯一依据，激励博士生开展原创性、前沿性、跨学科研究。另一方面，由各学科制定学术创新成果要求，不再设立学校层面的统一要求，尊重学科特点和差异。新《规定》不再由学校统一规定博士生在学期间发表论文的硬性指标要求，而是由不同学科分别制定更能反映本学科成果价值、创新性的要求。
这不仅能够促进博士生更从容地追求科研上的突破，也避免了片面追求论文数量要求导致的科研浮躁和学术不端现象的滋生。清华大学此次新规的主要变化还包括：突破学科界限，推动交叉创新：新规完善了学科交叉博士生的培养要求，此类博士生的个人培养计划“可突破现有学科培养方案框架，在学位课程基本符合主修学科培养方案的前提下，根据需要选修所涉其他学科的课程和培养环节”。
引导学术就业，促进全面发展：新规鼓励各学科根据实际情况设置博士生教学实践环节（担任助教等），提高博士生未来从事高校教职的能力；同时，支持博士生在获得指导教师同意时，“根据个人兴趣选修所在学科要求以外的课程”。强化过程考核，严格分流退出：新规要求“完善资格考试、选题报告等培养环节的实施细则、考核要求和分流与退出制度”。