如果要数当今最热门的电子游戏，那非王者荣耀莫属。这款游戏赢得无数人沉迷，甚至花大价钱买皮肤。前段时间，就有一条新闻在妈妈群里炸开了锅：宁波象山的王女士刚生了二胎女儿，好不容易攒了十几万当孩子奶粉钱，却发现13岁的儿子偷刷银行卡，从5月到9月砸了将近10万元在王者荣耀上。辛苦半辈子的血汗钱一朝化为乌有，王女士无奈之下报了警。
信息发达的今天，孩子接触电子产品越来越低龄化，像孩子偷钱玩游戏的行为更是越来越多：根据权威数据显示，王者荣耀游戏注册用户已超过2亿，玩家主要是青少年，20岁以下的用户近60%，年龄最小的玩家仅有4岁。这是一个庞大的数据，而冷冰冰的数据背后是自控力差的孩子对游戏的热衷甚至是狂热。
作为家长该怎么办呢？直接没收手机不准玩？总所周知，孩子容易产生逆反心理。你越压制，她们越抵抗，只要你松懈，她们会找各种机会来玩游戏，反而增强了游戏对孩子的诱惑力。而且随着年龄的增长，孩子对游戏上瘾只会越来越严重，到时候很可能发展成无法控制的地步！
用对方法！玩游戏也能激发创造力！清华大学前校长陈吉宁曾提出过一个观点：清华校园里有很多“A型学生”，但未来社会最需要的是“X型学生”。所谓“A型学生”，是指传统观念里的那些“好学生”，他们的成绩总是能得“A”。而“X型学生”则与之不同，他们的成绩并不一定拔尖，但愿意承担创新风险，勇于尝试新鲜事物。两者最重要的差别，在于创造力。
玩游戏不如创造游戏！与其压制孩子玩游戏，不如放手让他去创造游戏！让孩子站在“上帝视角”，自己来操作。教给孩子们一种有创造可能的“游戏”，他们就可以像拿着积木一样，亲手把脑海里的想法变成现实，创造出此前不存在的东西。这种特别的“游戏”，就是编程。当孩子从游戏玩家变成创造者时，他不再只是沉迷游戏，而是会思考游戏背后的设计思维和逻辑。
之前苹果全球开发者大会上，库克点名邀请了一位“大牌”工程师——10岁的小男孩Yuma，看一下他因为编程开挂的人生：6岁开始学编程，7岁自学完成了斯坦福大学的编程课，8岁开发点餐APP上架，9岁在苹果商店上架5款APP，10岁参加码农界精英大会——苹果开发者大会。另外，年幼的Kenneth，因为想保护爷爷，自学编程，发明了能够帮助更多老人的智能纽扣。最终，为爷爷定制的“防走失袜”成功发明。
Kenneth凭借这双袜子获得了“美国行动科学家奖”，并在15岁的时候登上了TED的舞台。
编程课早已进入中小学！事实上，2017年开始，教育部门关于人工智能的教育信息就几乎月月更新，所有信息都在强调一个事实：编程非常重要！教育部去年公布的高中新课标里，编程和计算机思维已经成为了必修。另外，高校对信息学人才的关注是非常高的。比如每年都会有很多孩子通过信息学奥赛被知名中学、国内外重点大学免试或降分录取。
学编程究竟能给孩子带来什么？1、培养孩子的逻辑思维能力，提高解决实际问题的能力。
同样的一个数学问题，有些孩子需要花大把时间，解题步骤冗余，而另一些孩子可能只花了一半时间，解题步骤环环相扣，论证清晰。这些就是逻辑思维弱的表现。而学编程的孩子，逻辑思维非常清晰。因为编程里面所用到的顺序，条件，循环等等，都要严紧、有依据，否则就得不到想要的运行效果。那么孩子就必须不断地想办法修正自己的逻辑错误，直到最后成功运行。
2、程序有错就不会按编程者的意愿运行，这可以让孩子意识到粗心的危害，并逐步养成细心的习惯。学编程的孩子都知道：编程世界里从没有“差不多”二字，只有“严谨和准确”。很多孩子学完编程后，做计算题都莫名其妙的不跳步骤了，原来编程写多了，跳了步骤怕程序“走不通了”。3、玩游戏不如创造游戏，学会思考游戏背后的逻辑，戒掉游戏瘾。
看着孩子们自己设计一个小游戏，然后发给他的朋友玩的嘚瑟劲，这对孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特别有帮助。根据教育认知学，7-12岁是逻辑思维的最佳形成期。所以学编程的最佳时机是小学段，趁孩子现在课业负担不重，逻辑思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能，就是在正确的时间做正确的事。4.人工智能时代孩子最需要的一项技能。有很多家长朋友问我，还应该给孩子学一点什么？
最好是孩子未来必须的一些基础技能。我都会郑重地说：编程。因为人工智能时代需要的是：能够和机器人协调工作并且富有创意和想象力的复合型人才。奥数、美术、钢琴、跆拳道，以前也许会让孩子脱颖而出，但不足以让孩子在人工智能时代立足。未来如果我们的孩子不懂编程，它是无法和智能机器沟通的。
贝尔编程为7~12岁的小学生提供在线的编程教育，只要有电脑就能上课，课程可以随时回看，能根据孩子的时间灵活安排，还免去了接送的麻烦。作为没有接触过编程课的家庭，可以先从这里的线上课程开始。价值398元6节编程课限时9.9元报名，限量100名扫码抢先报名。
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用最有趣的方式，带领孩子体验“好玩的编程”贝尔编程研发游戏化教学闯关教学，以教育为核，游戏为壳，让孩子通过独特设计的40+个创意关卡学习，独立完成12个项目作品，带领孩子在游戏中掌握知识点，在创作中脑洞大开，创作出独一无二的编程作品。
课程采用“视频教学+闯关练习+项目实践”教学方式，引导孩子去观察、思考编程原理，加深孩子对编程的感知力，帮助他们更好的理解编程，还有班主任老师微信答疑，随时解决孩子遇到的问题。
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常见问题零基础的孩子怎么学？
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此课程适合7-12岁编程零基础孩子学习。课程内容、难度是“搭梯子”式逐渐提高，新知识学习和旧知识复习合理搭配，循序渐进。孩子学起来不吃力，在不断进阶中稳步提升；孩子学完入门课程后，贝尔编程还有循序渐进的进阶课程，让孩子不断地探索编程的奥秘和乐趣，做出更多好玩有趣的作品时间冲突，课程可以回看吗？可以的。开课后，可自由选择上课时间，教学视频可无限次回放，学透为止。
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