从小到大，小二最怕的一门课就是……数学！小学的奥数，初高中的数学，大学的高数……每一次，数学都让我欲仙欲死，恨不能自绝于数学书前。没想到，最近看到的一本书，却让我有点爱上了数学，甚至想回去再学一遍！喏，就是这本《万物皆数》。戳图直达数学世界。在这本由法国知名数学家米卡埃尔·洛奈所著的书中，我看到了从前忽视的，数学的趣味之处。不信？来看看下面这个故事。
在公元前4000年左右，人们遇到了一个大问题：拥有羊群的主人需要雇佣牧羊人去远方放牧，但怎么才能保证牧羊人不会偷羊呢？你或许想说，数羊有多少只不就行了？别忘了，这个时候“数字”还没有发明出来呢！即使这样看起来很抽象的数字，也是一千多年之后才发明出来的。于是“筹码”诞生了。
不同形状、花纹的筹码就能指代不同的东西，问题也顺利解决了，牧羊人领羊的时候数出相应的筹码，返回交羊的时候，一对筹码便知有没有缺漏了。这招是挺好使，但谁来保管筹码呢？谁才能确保在牧羊人离开期间，筹码数量不发生改变呢？解决方式异常简单粗暴——把筹码封起来呗。双方在封筹码的黏土球上签字画押，妥了！但很快，问题又来了。当羊群主人和谈生意，想知道自己羊群数量的时候又怎么办呢？你说心中记住羊的数量？
不行啊，别忘了，这会儿数字还没发明出来呢，人们并没有一个词能形容XXX头羊这件事。人们又找到了一个解决方法：在封筹码的球上画出内部筹码的样子，不就能随时知道筹码情况了吗？这下终于皆大欢喜了，这种方法被广泛地应用开来，不仅用于数羊，还用在各种商业协议中，就连国家税收也离不开它了。但……等等！既然表面的画就能解决一切问题了，还费那功夫做里面的筹码干啥？
于是，就在这样戏剧化的情况，“书写”诞生了，数字的概念也初见雏形了。数学的故事比你想象的好玩多了？更多精彩的故事你都能在这本《万物皆数》中找到，快从这里开始打破你对数学的成见，爱上数学吧！