2018年就要结束了，你的教室里有《物种日历》吗？2017年年底，我们发出了一个“寻人启事”——寻找自然领路人。他们是带我们打开自然之门的领路者，是我们的小学科学/自然老师，是我们初高中的生物老师。我们准备了10000本《物种日历》，免费送给了就职于全国251个城市中的346所小学和1274所中学的2228位自然领路人。
他们所在地覆盖了中国内地所有的省份、自治区和直辖市，在各个角落传递着自然的声音。
一年过去了，来看看《物种日历2018》都在各位领路人手中发挥了什么作用，有着什么样的故事吧！成为领路人的陪伴，记录下2018年的每节课，放在教室中陪伴着同学们。领路人甚至为班里的制定了日历养护方法，附在一旁。将日历卡片作为奖励，奖励给有进步的同学。将日历卡片收集贴在黑板生物角，以当天物种为题的课前演讲。
以上返图均来自今年收到《物种日历2018》的各位自然领路人，篇幅有限，我们只能展示一小部分。再次感谢自然领路人，让日历在你们的手中发挥了更大的作用。
除了返图，还有更多的故事：我是特教学校的一名培智老师，一直担任孩子们数学和生活的课程。虽然很多东西他们都没办法理解，可是他们同样拥有和平常孩子一样的好奇心。会问很多博物类的一些问题。
我的教学中常常会用到果壳各个频道里的科普文章，用更加简单易懂的例子和实物去解说。他们都很感兴趣。从我的高中时代知道果壳，到现在上班用上果壳，收获的不仅是知识还有很多感动。科普这条路不好走，可是果壳一直都在坚持；特教这条路一样不简单，可是还是有一群特教老师在坚持。我觉得呀，这就是最美好的事情！15年的物种日历到18年的物种日历，一本未曾落下。因为太棒了！
希望我能让我的学生也学到更多更多的知识，就像果壳让我学到那么多那么多知识一样。每天也不一定会准时看物种日历的推送，有的时候可能两三天才会把这几天的一口气看完，熬夜的时候是物种日历伴我入睡。每一天每一篇每一种都非常有意思。再稍微讲一下，物种日历和我和学生的一些故事吧！偶尔会把物种日历上推送的大佬的文章，做成ppt，让孩子们一起看。
印象最深的一次是让大家看《鲸落，深海中的温柔孤岛》《 白鲸记：它的世界，一半是深渊，一半是光明》看这两篇的时候让大家听化作孤岛的鲸这首歌，结果没有想到把学生们都给看哭了。
2018即将结束，感谢你们的付出。2019年即将到来，我们继续相伴，期待与你的相遇。我工作第四年的时候，是我压力最大的时候，当时是教务副主任，8个班的初中生物教学，初三的班主任。
当时一位退休的特级教师送了我一本物种日历，他告诉我，每一天你都在日历的物种上写下一句符合它的话，必须坚持每天都写，看看一年后，你会有什么变化？我照着做了，现在回想起来，真的是不可思议：万物皆有语，只是你能感悟到每个生命背后蕴含的意义了吗？