家长都知道孩子学数学的重要性,却忽略了学龄前的数学启蒙。数学启蒙是孩子上小学之后学好数学的基础,是赢在起跑线的关键。为什么在6岁之前,就要进行数学启蒙?孩子在2岁以后、6岁之前进入数学敏感期,此时是大脑发育的黄金时间,抓住这个时间点进行数学启蒙事半功倍。一项对数学启蒙的调查中,97%的家长认为孩子应该在6周岁以前进行数学启蒙,而超过61%的家长甚至认为在4周岁前就应该开始。
教育是每个家长在孩子成长过程中必须面对的问题。在北上广,优质教学资源的争夺是常态,而早做准备可以为孩子争取到最好的教育资源。除开一线城市,其他地区同样面临着升学考试,而升学考试的本质就是竞争和排名。语数外作为考试的三大主科,其重要性不言而喻,而数学是主科中唯一的理科,它不能通过时间累积和使用频次提升,而是一种抽象的思维能力。
数学培养不是一味考验数据和验证结果,更多的是包含统筹规划、抽象逻辑、空间思维等方面的逻辑体现。对大部分家长而言,数学启蒙有何难点?大量研究表明,孩子在3~6岁处于数学启蒙黄金期,但这个阶段的孩子对于枯燥乏味的学习过程容易产生厌烦逆反的心理,家长不注意疏导就会使早教过程适得其反。除此以外,还有很多家长面临早教中“上课不专业”、“陪伴时间不够”等等问题。
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