赏花观鸟,科学自在其中

作者: 赵欣如

来源: 科学队长

发布日期: 2017-06-29

赵欣如分享了自己从小在充满自然生机的四合院中成长的经历,以及如何通过学习生物学和与郑光美教授的接触,逐渐培养了对自然世界的深刻理解和热爱。他希望通过科学传播,唤起更多人对自然的好奇心和尊重。

我家院子就是一个生物世界,我从小就享受了这来自自然的快乐。我从小在北京长大,生活在白塔寺附近的一个四合院里。几十平米的院子是个丰富多彩的世界。我的姥爷喜爱种树养花,我常会帮他打打下手。六十年的光景已经过去,那座四合院的样子却难以忘怀。

院子里的大树有山桃、苹果、鸭梨、红杏、海棠、枣树、白丁香、香椿,还有两架葡萄,窗前有一大棵迎春每年三月盛开,十姊妹(蔷薇)的香气可以飘一个月,院中还换摆放了几十盆花卉。这么一来,我家院子总是会招来各式各样的小动物。蝗虫、蚱蜢、蟋蟀、金钟、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、知了、蜘蛛、蝎子蜈蚣、马陆,真是种类繁多。

青蛙、壁虎、刺猬、黄鼬时常出现,五颜六色的小鸟也随着季节而变换着种类,春天的柳莺、夏天的红角鸮、秋天的北红尾鸲、冬天的太平鸟,这些情景至今历历在目。更不用说四季都能见到的麻雀、喜鹊和乌鸦了。在我的眼里,动物就是玩具,永远也看不够的玩具。可以说,我家的院子就是一个生物世界,我从小就享受了,这来自自然的快乐。当年恢复高考,我第一志愿就是报考北师大生物学系。在大学遇到了许多著名的教授,不得不使我仰慕。

他们都身怀绝技,在各自的学科领域中都有建树。对我影响最大的,就是我国著名的鸟类学家、动物学家、比较解剖学家郑光美先生。他的动物学课程神采飞扬、深入浅出,用粉笔随手画的大版图,结合巧妙的教具及生动的肢体语言,把动物体复杂的结构与发育过程的繁复变化讲得一清二楚,把一门经典的课程讲活了。如今他早已成为中国科学院的院士,但他的谆谆教导使我铭记在心:“不能只做爱好者,要钻研,要做学问”。

基础课程的学习,使我从一个动植物的爱好者,逐步地消化吸收了生物学的学科思想,了解了一些观察与研究的方法,从只有单纯的好奇心渐渐地增加了观察与思考。用进化的思想去看待现存物种的进化历程,用分类学的思想去比较各类生物的差别与地位,用生态学的思想去观察物种之间以及与环境之间的微妙关系,开始真正欣赏生命世界的魅力。毕业留校,跟着郑先生享受动物教学与科研的过程。

慢慢的,在教学与研究的体验中,深切体会到解读自然、欣赏野生动物的无比快乐。无论是实验还是实习,看到许多学生学有所获时,会产生发自内心的兴奋与喜悦,这让我产生了面对社会参与科学传播、科学普及的冲动。一定要用我的专业积累,和青少年对话,给非专业人员讲故事,唤起大家的好奇心,把我在野外得到的自然享受和快乐分享给更多年轻的朋友。让更多的人懂得尊重自然的道理所在,学会欣赏自然,自觉地爱护我们的地球。

当有机会参与到《科学队长》的项目里时,我也十分地欣慰。希望在之后的时间里,用我的声音,将鸟类的知识传递给大家!

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