印度的一名高中生设计了一颗只有64克的迷你卫星，NASA下个月就要把它送入地球亚轨道，进行科研项目。富有创造力的少年，提醒包括美国和中国在内的国家要重视STEM学科教育，反思教育的方式和导向。美国国家航空航天局（NASA）计划将于下个月发射世界上最轻的立方体卫星，整个卫星只有64克，边长只有4厘米，比你的智能手机还要轻许多。卫星的骨架采用高强度碳纤维3D打印而成。
这颗卫星是由18岁的印度高三少年法斯·沙鲁克（Rifath Shaarook）一人完成设计和制作，参加了由idoodlelearning教育公司主办，NASA和科罗拉多空间联盟基金会大力支持的“太空立方体”（Cubes in Space）竞赛。太空立方体竞赛要求参赛者设计出一件小型太空设备，能够塞进边长4米的立方体内，并且质量不能超过64克。
沙鲁克的设计从8万6千件参赛作品中脱颖而出，并定于6月21日从NASA的沃洛普斯飞行研究所发射升空。卫星会进入地球亚轨道，并在太空微重力环境中在线运行12分钟，整个往返过程需要4小时。卫星进入微重力环境后，会测试3D打印的轻质外壳的持久性，证实碳纤维材料能否承受卫星发射和回收过程中面临的恶劣环境。一旦通过测试，无疑将成为3D打印技术的一个崭新的里程碑。
同时，这颗迷你卫星内部携带了新型机载电脑和8个传感器，用来测试卫星加速度、旋转和地球周围的磁场环境。里法斯来自印度泰米尔纳德邦的一个小镇，他在15岁时，就在一个青年科学家比赛中设计了一个氦气气球，用于天气实验。这次，他把这颗卫星命名为卡拉姆卫星（KalamSat），以此纪念印度的前总统，印度导弹之父阿卜杜勒·卡拉姆（Abdul Kalam）。
在航空领域，里法斯不是唯一的“自古英雄出少年”，早在三月份，就有一位17岁的英国学生迈尔斯·所罗门（Miles Solomon）更正了国际空间站的异常数据，登上了头条新闻。无独有偶，几周前，NASA宣布将在国际空间站推出一款名为miniPCR的设备，用于现场测试太空中的微生物状况。该设备的发明者也是一位不过17岁的学生安娜-索菲亚·博古拉维（Anna-Sophia Boguraev）。
这些青少年创新受到了媒体的广泛关注，除了发明自身的独创性，也与发明者的初高中生身份有关。目前，很多发达国家，比如美国，已经面临STEM（科学，技术，工程，数学为代表的一系列学科）学科大量被外国学生占据，本国生源不足的尴尬境地。在中国，作为传统意义上理工科强国，真正意义上的STEM教育也尚处于开始阶段。
在很大程度上，理工科课程仍停留在以传统的应试、获奖导向教育上，忽视了学科之间的联系和解决实际问题能力的培养。希望这些青少年的成就，能够为教育者带来关于理工科教育教学、学习实践方面崭新的思路和参考。改变世界，重要的不是你是谁，而是你做了什么。让我们祝福这些少年人在科学技术的道路上一帆风顺，也希望下一个类似的奇迹能在你我身边诞生。