徐星，古生物学家，世界上命名恐龙最多的人之一。中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员，古生物学家，两次荣获中国科学院杰出科技成就奖。他已发现和命名新恐龙60余种，是世界上命名恐龙有效属种最多的学者之一。
人类和其他生物一样，是大自然的产物，但人类和其他生物有着本质的区别：人类不仅通过肉体和实物证明自己的存在，更是通过精神和知识彰显自己的力量。科学知识是人类知识体系当中最独特的一类，因为它具有通用性，不分国家和民族，所以才有人说，科学是无国界的。作为一个科学家，我的最大梦想当然是为人类知识体系尽可能多地添砖加瓦。
不过，作为一个中国的科学家，我还有另外一个梦想。这个梦想源于我对中国当今社会的一点小小担忧。毋庸置疑，中国这些年已经在许多方面取得了长足进展，中国人的日常生活也已经出现了很大变化。坦率地说，其中有些变化是值得我们担忧的，比如人们对科学知识的兴趣日渐减少。
在我出生和长大的那个年代，中国的物质生活非常贫乏。对我而言，尤其如此，因为我成长的地方是一个非常偏僻落后的地区。虽然在成长过程中有过挨饿的记忆，但幸运的是，我有机会阅读到许多书籍，尤其是科普类的书籍，这为我后来从事科学研究奠定了一点小小的基础。
观察现在的社会，你会发现喜欢阅读的人越来越少，尤其是对自然科学感兴趣的孩子越来越少。这个现象非常令人担忧，因为我们都知道，未来社会一定是一个知识型社会，科学知识将在很大程度上决定社会的发展方向。由于这个原因，我一直对科普有着很深的情结，认为让更多中国孩子对自然科学感兴趣是当前一个重要任务，甚至认为科普工作比自己的科研工作还重要。
科普当然可以通过各种形式来实现，我也尝试过许多形式，如科普文章和书籍、科普纪录片以及科普讲座等等，不过，当听说“知识分子”精心制作的《科学队长》这一音频科普节目，我感到眼前一亮，相信这是当前推动儿童科普的一个非常好的形式。记得小时候，我每天最期盼的一件事情就是听收音机，乃至现在都依然记得儿时从收音机中听到的那娓娓动听的声音。
通过科学家们富有特色的声音，准确地传播科学知识，相信会对小朋友们产生很大的吸引力，从而慢慢地让他们对科学产生浓厚的兴趣，逐渐培养出科学的思维方式。只有这样，我们的下一代才会对人类社会有更大的贡献，才会有更加光明的前途。
《古生物学家还原恐龙世界》主讲人徐星，专注研究恐龙20多年，同时也是世界上命名恐龙最多的人——来自中科院的徐星叔叔，将为小朋友们讲述一个真正的恐龙世界：恐龙究竟是怎么生活的？又为什么会从世界上消失？现在哪里能找到恐龙的化石？快接受这份来自2亿年前的礼物，和徐星叔叔一起回到恐龙时代。小朋友们想知道的恐龙朋友们，就在这啦！