运动场上，什么比输赢更重要？

运动场上，什么比输赢更重要？

运动会向孩子诠释什么是真正的承诺，让他们学会与他人合作，培养严格遵守规则、以积极的态度面对比赛的意识。许多家长会让孩子在周末或假期参加一些运动课程，但是，对于一些竞技性的运动，一些家长对胜利的盲目追求已让孩子忘却初衷。

像这些为了孩子取胜而投入过多的种种行为向孩子传递了一个信息——赢才是最重要的，这也是你所信仰的、所秉持的价值观。最近哈佛大学的一项研究中充分体现了这一点：受访的10,000位青少年中大约有80%认为成绩排名比关爱他人更重要。

我们是孩子的道德导师，而如此关注于赢得比赛会让我们错过一个引导孩子走向正确价值观的机会，因为真正重要的东西并不是在赛场上的取胜，而是取得真正的胜利，即拥有体育精神，让孩子真正享受运动本身的乐趣。

培养孩子拥有良好体育精神的5大要点：

恪守游戏规则

良好的体育精神其中一点是，了解体育运动的规则并据此来进行运动。如果一个小运动员决定参与一项运动，那么他的责任不仅是去学习如何比赛，而且还要学会如何根据已有的规则比赛，并制定一些标准，以一种有序的方式进行体育竞技比赛。

分担团队中的责任

良好的体育精神意味着团队中的队员是具有团队精神的人。换句话说，运动员知道，他或她的行为一般会反映出整个团队的面貌。此外，具有团队精神的人不会容忍来自队友的没有体育精神的行为，并应该提醒他们每个人要承担促进良好体育精神的责任。

尊重对手的努力

无论其他球队打得好还是坏，具有良好体育精神的运动员不会利用这个机会让其他球队蒙羞。在体育竞技的运动场上，尊重对手是体育精神的核心。如果对手赢了，我们应该向他/她学习，不找任何借口，要能拿得起放得下。如果一个队员打败了对手，他/她就应该享受胜利，但不应幸灾乐祸，也不妄自菲薄，不轻视对手的努力。

鼓励队友

良好的体育道德的一个标志是，当队友做的很好时，最为队员应该去称赞他们；而当他们犯错时，回去安慰和鼓励他们。在激烈的比赛中，批评队友会很容易分散合作的重点，而且当对手看到在体育竞争中一个团队出现变弱或缺乏团结的迹象时，他们的自信便会建立起来，这样一来反而给了他们优势。

平和地结束比赛

当比赛结束后，撅嘴生气、威胁、哄骗这些行为与具有良好体育精神的运动员的行为是相反的，好的运动员会强调参与比赛的快乐，并不计较结果。不过他们并非完全没有感情，只是他们知道这是通过自己的努力而顺利结束的比赛，所以不会表现出敌对情绪，这样有助于确保比赛在今后继续下去。

Gould博士说：“很多人忘记了他们最初要孩子参加体育运动的原因，即为了社交、情感和身体发育。”如果我们过于关注比赛的输赢排名，孩子可能会因为压力过大而产生恐惧，让你失望。而如果我们没有让他们了解到体育道德的要领，没有引导他们养成良好的体育精神，他们就会堕入成人的体育世界，在这样的世界中，体育精神达到最小化，并且对取胜极度重视是比赛唯一的价值。

因此作为家长，我们必须要学会放手，把青少年体育运动还给孩子。这才是真正的胜利。