转基因安全等问题满天飞
昨天下午两点，知识分子科学家直播实验发出第二弹！在中科院遗传与发育生物学研究所，遗传学家马润林老师带领大家参观了自己的实验室，直播了实验室的组会，还回答了网友提出的数都数不过来的问题！
对于生物实验室和生命科学，网友们太好奇了，短短两个小时，问题多得都要飞起来了：
“听说过生物狗吗？
生命的起源是什么？
为什么DNA的排列能如此精巧？是自然的进化还是外星生物的改造？
电脑病毒和生物病毒有什么共性？
如果把原子排列一下，能创造一个生命吗？
同性恋是基因造成的吗？
……”
以及，春哥还提前问了马老师一个问题：转基因食品和农作物安全吗？
问题太多，时间有限，看马老师如何接招！
►中科院遗传与发育生物学研究所门前，遗传学家马润林的直播开播！
直播开始，马老师向五大直播平台（一直播、映客、花椒、腾讯、优酷）的网友问好，介绍中科院遗传与发育生物学研究所的历史。拍摄水平有限，没能将刻有“中科院遗传与发育生物学研究所”大字的石碑放进来，各位海涵。
这是啥？生物实验室在开组会！马上就有网友评论说，这是生物狗的第一次组会直播！
生物狗？这里的狗是表示可爱还是劳累呢？马老师表示，如果狗是劳累的意思，他认为将学生物的比喻成狗也有道理。“这就是我们的生活环境，除了写东西、看资料、做实验以外，除了睡觉在寝室，其他时间大部分都在这里。”但同时，实验室的同学有兴趣，有好奇心，大部分人是靠好奇工作的，这倒是事实，和狗还是有区别的。
马老师还告诉大家一个好消息，一个学生的论文已经在校稿，马上要发表在Nature的子刊上。Congratulations！
昨天的组会只是工作的简单汇报，马老师说，真正的大组会是在周六进行，一开就是好几个小时呢！
话说回来，这组会除了内容专业咱不懂，流程跟我们《知识分子》的编辑会，呃，好像差不多？
各位同学工作汇报结束，马老师回到办公室，回答了春哥昨天的提问：转基因食品和农作物是安全的吗？
对这个问题，马老师显然是早有准备——也许被问过很多次？
马老师说，这个问题有很多的争议，他非常理解人类关注自身的安全、食品的安全，“作为一个科学工作者，我应该这么说，对转基因作物和相应的转基因的食品在一个有科学和法律程序的国家，它的安全性没有任何疑问”。马老师说，我们吃东西是为了获取到营养，而营养分四大类：蛋白质、糖类、脂肪类、核酸。
基因就是细胞里的核酸的碱基结构，任何自然食品和转基因食品，在作为食品进入我们身体的时候，一般都经过严格审定，没有任何毒害的。
“对于转基因我们国家也开始在做战略储备，在全世界竞争的时候，我们国家应该具备这个能力。我们也不能说转基因是百分之百有百利而无一害的。在特定的情况下，比如说转基因是为了抗虫、抗病，提高农作物产量这方面。有时候我们认识不全的时候，也有可能在小范围在生态上发生不利。
加拿大曾经出现过一种转基因的草，生长速度很快，在生态上有一些效应，因为它长的太快了占据了地表，另外一些植物就没有了生存空间。而对于我们人类作为食品为目的的转基因，我一再讲，经过审定、经过科学程序，它的安全性没有任何问题。我相信问到很多从事生命学、遗传学的科学家，他们的回答是相对一致的。不是我们这些人没有思想判断，也不是为了任何的利益集团，因为科学上它是真实的情况。”
马老师还说，有人不相信转基因是安全的，不吃转基因食品，这是Ta的自由，但马老师相信经过批准的转基因食品和农作物是安全的，他自己会毫不犹豫地吃。
一说到转基因，就有太多要讲，此处省略千字。
办公桌上的这两张照片，是马老师的两个儿子。两人都从美国西北大学毕业，一个取得医学和哲学两个博士学位，一个取得机械工程学硕士学位，目前正在美国通用公司实习。
从一个父亲的角度出发，如何看待孩子选择专业和学校呢？
马老师说，他的孩子不倾向于听自己的意见。老大并没有跟他一样做生物学，最终选择做医生，是因为他考虑到父母太辛苦，要选一个工资高的专业；老二更愿意学工业，关注的是导弹、航天飞机。
因此，他建议说，如果没有生存压力，兴趣绝对是最重要，但是现在年轻人受教育往往为进入社会做准备，在面对强烈竞争的情况下，可以听从父母或有经验人士的适当安排，获得在竞争中相对有利的地位，做出兴趣和经验结合的选择。当然，做选择的时候，还要问问自己心里，自己真的喜欢什么。
瞧，报考志愿和专业虽然复杂，如果能够follow your heart可能就变得简单了。未来可能也会见异思迁，兴趣发生改变，但至少做每一件事时都是兴致勃勃，有动力继续下去啊！
要是和父母有分歧，马老师的建议也很简单，多和父母交流，或许在交流中你也会转变思想。
有一个直播的网友问，老师在思考生物领域和其他领域联系思考问题的时候，会不会有一种细思极恐的感受？
看到这个问题，马老师的第一反应是：细思极恐，我需要定义一下。啧啧，科学家的审慎就是从概念的定义开始的。
当网友给出自己的定义时，马老师表示，仔细研究后能够推翻以前的认识，那太值得了，但是多数情况下很难有这种情况。
科学上若是经常碰到这种事，我很想问一句：诺奖会不会拿到手软？这位是谁？马老师实验室的大师姐！
直播期间，马老师突然接到电话，要去开一个小会，就把直播的工作人员交给正在实验室工作的大师姐照看（此会不方便直播，还请各位网友体谅）。
直播的工作人员大多数是第一次来到生物实验室，这下可好，一个个都好奇地问东问西。
是的，他们被我偷拍了……
大师姐刚介绍完振荡器，就是那个可以把各种分子振来荡去，发生杂交的铁盒子之后，广大网友按捺不住了：美女科学家有男朋友吗？
你们猜大师姐怎么回答？
你猜。
发现了什么？我们在实验室四处乱逛之时，这位同学完全不受打扰，安安静静地记录笔记。自带屏蔽仪，真的是完全不受干扰。真心赞。
有人发现了这台电泳。
“有意思的是”同学，你也是生物狗吗？
正当大师姐因网友的提问笑得不停捂嘴之时，马老师开会回来了，头等事就是和网友互动，回答提问。
提问：刚才组会直播，讲了那么多课题，你的实验室到底是做啥的？
马老师的实验室属于分子遗传学实验室，主要研究人类和动物的遗传学。
马老师说，他的个人兴趣在于到底是什么导致了癌症，也就是癌症发生的原因和机理，“我们想在分子层面搞清楚癌症到底是什么东西导致的”。马老师还有一个假说，环境是导致癌症的主要因素“既然有这个假设，就一定有它的基础，我们就要通过实验进一步证明哪些因子最后导致癌症，这是我们实验室的重要课题之一。”
另一个方向就是免疫。免疫就是人和动物为了保护自己免受侵害，进行人体自身自卫的免疫系统。免疫性疾病包括红斑狼疮，强制性脊椎炎等。另外，马老师实验室还研究和生殖相关的缺陷，出生缺陷、妈妈的流产、早产等问题，而这都有基因的原因。
同学，这下清楚了吗？
马上有网友出来拍马屁：老师在讲解的时候头上有一顶光环……请问，你是觉得马老师是天使吗？
同性恋是基因问题吗？
马老师回答了这个问题，但我在此就不剧透了……
直播的前一天（6月22日）下午，河北科技大学的韩春雨副教授在马老师所在的中科院遗传与发育生物学研究所做报告，马老师说他实验室的学生都听报告去了。
那天没人做实验啦？
马润林：我感到欣慰，他们希望亲眼看到这个青年科学家。其实他们不是给我做实验，我的任务是给他们创造一个环境，让他们HAPPY，给他们挣来钱，给他们时间、给他们条件让他们发展，所以一点不矛盾。顺便说，韩春雨做得非常好，我都佩服他。
接下来的时间，马老师启动“夸赞韩春雨模式”。
马老师说，科学上有一定的随机性和运气，但是总体而言，还是自己的努力，因此他很佩服韩春雨。在CRISPR-Cas9展示了巨大的生产潜力和财富创造能力的时候，韩春雨实现了另外一种基因编辑技术的突破，“他的重大贡献，怎么估计都不为过，至少提供了一个崭新的基因编辑的工具”。
……再分享一个网友的提问：电脑病毒和自然病毒有什么共性？
电脑病毒和自然界的病毒，完全就是两个世界的存在嘛！
马老师夸赞这个问题提得好。
以下是马老师的回答：
电脑病毒是二进制转换，它有一个程序，这个程序就是信息，向外扩散，在我看来在繁殖和复制这个层面上，它和自然界的野生病毒没有本质的区别。
但是它又有不同，电脑病毒的载体可以是电子信号，生物病毒必须是质体的存在，有基因编码，有蛋白质，有细胞侵染的过程，但是它背后作为信息的传播这方面，作为信息的过程中它有它的共性，但是他们本质不同，一个是有物质基础的，一个是更多依靠电信号和电子的传递。这个问题我很喜欢。因为他涉及到信息的本质问题。
在我看来，导致电脑能够进行声光色演示和照相信息的转化过程，和导致生命在自然界繁育的信息，至少在我的概念里面，没有本质区别，都是信息。
这样的回答，服不服？马老师手里的是啥？看了直播的同学肯定知道，培养皿，用来培养微生物或细胞的家伙。刚从冰箱里取出来，感觉凉凉的。
21世纪是生命科学的世纪，这句振聋发聩的话，马老师怎么看待？
从发展的前景来看，马老师很赞同这句话，因为自十八世纪第一次工业革命以来，人类社会的工业、农业、军事、航空航天等都得到大幅度的提高，这些都是人的能力得到了提升，我们可以看的更远，但是我们人类对于自己还知之甚少，生命科学领域有太多的奥秘需要去揭示。
对一些生命科学专业的同学自称“被坑”的情况，马老师说，生命科学展现出很好前景的同时，没有很好的生产力，没有更多岗位容纳他，让他不得不改行，如果说被坑了也是事实。这是因为生命科学还不够发达，展现的能力还没有形成更大规模的产业化。
“有一个词叫‘马跑青’，在草原上远看草原是青青的，马就跑过去，但到了跟前，草很细，又不够它吃，它就往更远的地方跑，一直到跑死。”
吓，这个比喻够吓人的！但马老师也提了个醒，生命科学前景虽好，但目前的发展还不够好，未来需要更好，也会更好，但究竟是不是要坚持入坑，自己考虑吧！
时间过得真快，两个小时在不知不觉中就逝去了。感谢网友们的围观和点赞。
马老师最后总结说了啥？
“你要有问题我就回答，你要不问我就工作。反正非常高兴，作为一个科学工作者，我觉得有责任把基本的东西跟大家分享，让大家知道，至少我们花了国家的钱，这是一个机会，告诉大家我们在做什么，算是一种社会工作的答卷。
我也愿意在力所能及的情况下普及一些科学知识，解答一些问题，我觉得心里很平和，很好。谢谢！”
这一番总结，不知道你们咋想，反正我是被感动到了。真心赞马老师的开放！工作人员充分利用身份优势，线上直播虽然结束，线下交流却停不下来。
讨论啥？生命的起源……
最后，《知识分子》的工作人员与科学家们合影留念。
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