为了让“外行”理解科学，她顺便学会了摄影。想必是很多中学理科老师的经典名言之一，演示实验不能次次成功大概也是很多老师的心头痛。今天我们来介绍一位实验大牛，她相当于在办公室设计好展示装置，然后在1班做成了演示、2班拍好照片、3班冲洗出来、还在4班做成了自己的影集。而且，她的“隔壁班”……是麻省理工学院（MIT）……
这位实验大牛就是上图的贝伦尼斯·阿博特（Berenice Abbott），本是一名摄影师，《纪录科学》（Documenting Science）的作者。她从1939年起用黑白纪实摄影的方式唯美地展现科学实验现象的美妙之处，也把一些生涩的科学原理进行了可视化处理，让更多“外行”能更容易理解科学。1958年之后，她的影像甚至被大量选入当时的美国高中科学教科书，改变了一代美国人学习科学的过程。
来看看她的照片：从运动火车上竖直弹射起的小球依然可以落回火车头上原位置，直观展示出牛顿第一定律的有趣现象（多重曝光）。振动的产生、衍射、反射、干涉，双波源干涉，你想到或者想不到的波动现象她可能都拍过。当然，她拍摄的实验现象不局限于前文所展示的机械运动，还有光学、电磁学、化学、生物等等。在磁场中偏转的电子束，用铁粉演示电磁铁的磁场分布，虫和叶子。
最终穷其一生，将她所有科学实验和工业摄影作品收录成集才有了这本《纪录科学》（Documenting Science）——摄影集《纪录科学》封面，印有其代表作《相干图样》（Interference Pattern）。
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