美国是科技强国，体现在杂志上，就有不少像《科学美国人》这样的科普读物常青树存在。《科学美国人》有170年的历史，这本世界上历史最悠久、连续出版时间最长的科普杂志，影响了数代精英人群。爱因斯坦、爱迪生、比尔·盖茨等，都曾是它的忠实读者和作者。
《光明日报》记者对《科学美国人》全球副总裁迈克尔·弗洛瑞克进行了专访。弗洛瑞克就如何做好科学传播、如何对大众进行科普教育、如何让年轻人喜欢上科学等话题，介绍了《科学美国人》的经验。
读懂科学需要一定的工作背景，需要时间的投入。《科学美国人》并不只是为了科学狂热者们，还为了那些对了解科学发现和发明背后的基本原理感兴趣的人们。我们的竞争数据显示，在全美国230份售卖的杂志中，《科学美国人》独树一帜。
我们的读者每月在阅读《科学美国人》的时间上，保持着第一或第二的位置，平均阅读时间超过1小时20分。与之相比，读者阅读其他杂志的平均时间大约只有23分钟。这些读者想要被挑战，他们不满足于浅显的阅读，而想要更深入的了解科学基本原理。爱科学的读者通常是成功人士，有高学历，追求终生进步，不满足于现状，希望不断地学习。这就是《科学美国人》读者的基本情况。
他们对世界的好奇心永无止境，不仅是希望从杂志中找到对他们直接有用的信息，而且更重要的是，他们希望通过尽可能深入地了解科学，使自己成为更优秀的人。
秘诀就是，我们在科技界资源很丰富，我们非常重视自己的品牌价值，此外，我们的赞助和收益也很稳定。首先，我们站在科学家的角度来谈科学，将科学家的经历和经验向大众做传递和反馈。
我们关注的重点是科技领域的突破性变革，包括一些一直在发展，但现阶段还没有被广泛应用到现实中的技术。一种特定技术之后如何发展，未来的潜在创新性等，对我们来说都至关重要。我们的特别之处在于，我不会特别关注“此时此刻”的问题，因为“此时此刻”消弥于明天，我们着眼于未来。对于那些有未来意识的人们来说，我们的杂志能够提供更好更有用的内容。其次，我们重视内容的广度和深度。
从物理到化学，从脑科学到进化生物学等，我们可以为任何领域的人们提供他们想要的东西，这是我们杂志的一项强项。对于一些杂志或期刊，考虑到商业经营方面的问题，他们需要垂直重点关注某一个具体领域。但是，我们想要做的却是在每个月都给读者一些惊喜，如果只注重某一特定专业领域是很难实现这一点的。
我们的编辑一直深知与科学家群体建立联系的重要意义。在科学界，在消费者市场上，我们都有很好的声望，同时也占据着最主要的话语权。很多历史悠久的品牌也在竞争中受了挫。我认为，与科学家之间的良好关系维持了整个杂志的信誉。我们重视关系的价值，这是我们能够创造成功的重要原因。
想要推动世界科技的发展，首先你要有广泛的阅读人群。一本杂志想要充分发挥影响力，还是需要打造一个全面的出版平台。
如果我们是纯粹的纸质杂志出版商的话，将会被束缚。在美国，《科学美国人》每月的发行量为四十五万，但是据调查数量显示，我们的读者人数却有将近三百万。这说明，一本杂志能够不断地在读者间转发传播。也就是，平均每一本《科学美国人》纸质杂志的读者有6个。再来看看我们的网站，每月我们网站浏览量大约是六百万。很明显，这跟纸质版本的数据不一样。
而且，我们做过读者调查，杂志和网站的读者仅有25%的重合度，因此将纸质版本和电子版的读者加在一起，我们有七百多万读者。这些读者不仅是深度阅读的人群，他们中有不少人是科技领袖、科技政策的制定者，影响到这些读者，就更能影响世界科技的发展。
事实上，《科学美国人》一直非常看重中国市场。因为各种原因，《科学美国人》中文版曾走了不少弯路，这迫使我们在2005年寻找新的合作伙伴，这便是今天的《环球科学》。
2006年1月创刊后，《环球科学》一直保持高速发展。现在，它的发行量大约是以前的《科学美国人》中文版的10倍以上。而且，像《科学美国人》一样，《环球科学》也在积极发展数字端产品，它的电子版杂志、网站、微信和微博的读者，加起来也有上百万之多。还有一点很重要，《环球科学》与中国科学界联系紧密。科技翻译并不是一件容易的事情。有时候，科学的语言是很奇怪的。
如果你没有专业背景，翻译就很容易出错，就算你翻译出来，也可能很别扭，而这直接影响了阅读体验。《环球科学》在这方面做得非常好：过去10年，已有300多位科学家为它翻译或审校过稿件。这些科学家是内容品质和阅读体验的保证。未来，除了更加关注中国科学界，继续推出高品质的科学报道之外，我们接下来还会和《环球科学》一起，为中国读者提供更多元化的科学产品，比如科学视频、Podcast、教育产品、科学活动等。
让年轻人喜欢科学、热爱科学需要教育的支撑。5年前，我们与美国联邦政府合作，致力于开发适合年轻人的项目，以激发他们的科学意识和动力，使他们了解甚至钻研不同的学科。我们努力发挥网站作为媒体平台的优势，吸引那些来自不同领域的，不只局限于杂志既定科学领域的科学家。在网站上，我们有一个教育频道，这为鼓励年轻人学习科学提供契机。
其中，有一个栏目叫做“把科学带回家”，里面是一系列6至12岁的孩子和他们的父母一起动手做科学实验的教学视频。一件有趣的事情是，我们的读者大多从高中时就开始接触《科学美国人》这本杂志，我本人也是高中时开始阅读这本杂志的，可以说《科学美国人》影响了很多美国人的人生。类似的现象似乎也开始在中国出现。当我知道《环球科学》在中国很多重点高中学校里也有很多读者时，我非常高兴。
一本杂志培养学生对于科学的兴趣，对社会而言也是大有裨益的。