非洲国家的埃博拉海报

作者: 卡利奥皮·莫诺耶斯

来源: 《环球科学》iPad精华版

发布日期: 2014-09-15

本文通过分析埃博拉病毒在西非地区的爆发情况,讨论了如何通过图解和公共教育海报来消除人们对病毒的恐慌和误解,并强调了在科学社区中保持观点和经验多样化的重要性。

埃博拉病毒的爆发让人谈之色变,它究竟有何可怕之处?又有何应对措施?图解埃博拉病毒让疫情区人民更直观面对它。

埃博拉病毒在西非地区爆发,疫情的持续扩散和死亡人数的上涨一直是新闻焦点。报道的难点之一在于,人们对埃博拉病毒的恐慌和误解,远远比病毒本身的扩散速度快得多,因此导致了报道失实。本文的图片可以帮助我们消除恐惧,因为我们远离疫情重灾区,我甚至好奇这些图能否为灾区人民提供远程帮助。

下面这张图片来源自美国疾病预防控制中心(CDC),它直截了当指明要点,让不了相关知识的民众也能清晰理解:上图是我在《视觉》(Visually)上发现的,它聚合了CDC、世界卫生组织(WHO)以及医生无国界组织(Medecins Sans Frontieres)等可靠来源的信息。

不知道这些图表有没有对受灾群体和(或)他们的领导人有所启发?我看报道说,有些地区散布谣言说埃博拉病毒是由白人带去的,还有些地区传言道那些感染率最高地区的医院,已因恐慌而被废弃了。而另一些地区的医护人员则全盘否认埃博拉病毒的存在,迫使公众对于有关病毒症状和传输的教育工作突然变得不知所从。这是一个清晰的信号:很久以来我们普遍以为是真相的事实,已经被我们的文化、信仰和社会群体所割裂了。

这些都在提醒着我,在科学社区中保持观点和经验多样化的重要性。人们对他们已知的和相信的消息的接收力最强。因此,医护人员需要花大量时间和经历,来把自己塑造成所在的社区里的常客和可信任的人。在危机时期,可不要低估这些德高望重的社团领袖传播信息的能力。有什么视觉工具可以帮助到他们呢?我们是不是要竭尽所能来鼓励科技的多元化,以此消减重大的文化差异,并在像埃博拉病毒爆发这样的危机时,有效的进行科普教育?

对于这些问题的具体答案,我并不知道,也许它们和埃博拉疫情爆发关系并不大。但这里列出了一部分由CDC授权的,当地有关埃博拉病毒的教育类海报。它们和原有的流传版本有何不同?它们该如何调整,才能更具针对性,帮助那些最需要这类信息的人们?抑或说,这些宣传已经足够有效了吗?

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